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- 2021-06-22 发布于河南
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部编版四年级道德与法治上册第一单元教学设计说课稿
第 1课 《我们班四岁了》第二课时说课
《1 我们班四岁了》第二课时主题是 “班会设计大赛” ,旨在引导学生在制作班徽
的过程中 ,凝聚班级精神。
一、教学目标
1.通过参与设计班徽活动 ,体会班级精神、确立班级发展方向和目标。
2.让学生在活动中引发热爱班级、建设班级的情感。
二、教学重难点 :引导学生通过班徽设计活动体会班级精神和班级发展目标。
三、教学过程
活动一 :由熟悉的国徽与队徽说起…
1.出示一枚 1角硬币 ,引导学生观察 :同学们 ,看看这 (硬币 )是什么 ,猜猜它的
背面印着什么 ?(对 ,这就是我们中华人民共和国的国徽 )
你还在什么地方能看到国徽 ?引导说出 :人民法院、公安局、人民大会堂等政府及
国家机关场所。
2.说说国徽图案是由什么组成 ,代表什么意义 ?(国徽图案里有国旗、天安门、谷
穗、齿轮。国徽的含义 :国旗象征革命和工人阶级领导政权 ,天安门象征五四运动以来
中国人民的新民主主义革命斗争及在此宣告诞生的新中国 ,齿轮和谷穗象征着工农联
盟。 )
3.再出示队徽图案 :熟悉这个图案吗 ?由什么图案组成 ,又代表着什么
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