部编版五年级道德与法治上册第4课《选举产生班委会》第一课时教学设计说课稿.pdfVIP

部编版五年级道德与法治上册教学设计说课稿 第 4 课 《选举产生班委会》第一课时 一、教材分析 《选举产生班委会》这一课是根据课程标准中主题三 “我们的学校生活”第 5条 “知 道自己是集体中的一员 ，关心集体 ，参加集体活动 ，维护集体荣誉 ，对自己承担的任务 负责”。第 7条 “通过学校和班集体等集体生活 ，体会民主平等在学校生活中的现实意 义”，以及主题一 “我的健康成长”第 3条 “能够面对学习和生活中遇到的困难和问题 ， 尝试自己解决问题 ，体验克服困难、取得成功的乐趣”为依据来设置本课的教学内容。 本课由三个板块组成。 “班委会的职责”这一版块的目的是引导学生了解班委会这 一班级组织及其职责 ，引导学生挖掘个人潜力 ，主动承担班委工作。 二、学情分析 学生进入高年级后独立意识开始增强 ，不再依赖老师和家长。他们更愿意与同学交 流和分享自己的内心世界 ，更渴望得到家长和老师的平等对待 ，希望拥有完成任务的能 力并被肯定。我们应该在班集体生活中 ，给予他们展示自我的机会和平台。 本课就是针对学生的身心发展规律 ，设计相关内容 ，目的帮助他们建立班级生活以 及班级事务和 “我”的关系 ，从而培养他们参与集体生活的能力。