部编版四年级道德与法治上册第4课《少让父母为我操心》第二课时说课稿.pdfVIP

部编版四年级道德与法治上册第二单元教学设计说课稿 第 4 课 《少让父母为我操心》第二课时 一、教材分析 教材的创新体现在不是强行给学生灌输爱家爱父母的观念 ，而是从现实生活切入 ， 在引导学生观察和体会日常生活中父母的辛苦操劳之后 ，引导学生爱父母就要落实到行 动上 ，本课少给父母添麻烦”是第二个板块 “，旨在管好自己、从父母的角度想问题、 做一个懂事的孩子才能少给父母添麻烦。 二、学情分析 本年段的孩子正处于懵懂时期 ，很难做到从父母的角度想问题 ，而且不少孩子独立 能力十分欠缺 ，常常给父母添麻烦而不自知 ，对自己如何在行动上表达对父母的体谅和 爱也不太清楚。其实每个孩子都不想给父母添麻烦 ，只是有时候因为自律性不强 ，连管 好自己都做不到 ；有时候不能从父母的角度想问题 ，无意中给大人添了麻烦 ；有时候也 想为家人做事 ，减轻父母的负担 ，但又不知从何做起 ，怎样去做。 三、教学目标以及重难点 教学目标 ： 1.让孩子们懂得管好自己 ，少给父母添麻烦。 2.引导孩子从父母的角度想问题 ，不要无意间给他们添麻烦。 3.教育孩子们要为父母分忧 ，做一名懂事的孩子。 教学重点 ：让学生懂得管理好自己是本课的重