部编版四年级道德与法治上册第5课《这些事我来做》第二课时说课稿.pdfVIP

部编版四年级道德与法治上册第二单元教学设计说课稿 第 5课 《这些事我来做》第二课时 一、课标教材分析 课标内容 ：“学习料理自己的生活 ，养成良好的生活习惯。关心家庭生活 ，主动分 担家务 ，有一定的家庭责任感”。编写意图 “引导学生了解并体会父母的辛苦 ，愿意并 且能够以实际行动为父母分担 ，主动承担家务活儿”。 本课共两个话题 ：第一个话题是 “不让做 怎么办” ，旨在引导学生学会与家人沟 通 ，争取做家务的机会 ，培养自己做家务的能力。第二个话题是 “与家务活 ‘签约’” ， 旨在引导学生能够学做、巧做、常做家务 ，并且坚持做家务。 二、学情分析 在学生做家务的问题上 ，每个家庭的情况不一样 ，家长的要求也不一样。因此 ，孩 子在做家务活时 ，有时难免会和家长之间产生小小摩擦。如何帮助学生学会和家人沟通 ， 是十分必要的。有的学生争取到了做家务的机会 ，但又苦于自己不会做。该向谁学 ，怎 么学 ，因此学会一些做家务的小诀窍对他们来说就十分有用了。 三、教学目标以及重难点 教学目标 ： 1.在做家务事的问题上 ，与父母沟通是有方法的。 2.教会学生们一些做家务的小技巧,培养学生做家务的兴趣。 3.鼓励