部编版四年级道德与法治上册第11课《变废为宝有妙招》第二课时教学设计说课稿.pdfVIP

部编版四年级道德与法治上册第四单元教学设计说课稿 第 11课 《变废为宝有妙招》第二课时 一、教材分析 本课时的话题是 “减少垃圾 ，变废为宝” ，旨在引导学生学习怎样进行垃圾分类 ， 认识垃圾分类、回收、循环再利用的意义。如果说上一课时 “暴增的垃圾”要解决的问 题是 “为什么” ，这个话题要完成的任务是 “怎么做”。 二、学情分析 经过政府、社区、学校、家庭等多方位环保宣传教育 ，四年级学生已对 “垃圾分类、 垃圾回收、变废为宝”等有一定了解 ，但深度和广度不足。本课的教学要让学生在原有 认知的基础上 ，比较全面地理解 “垃圾分类及其意义” ，学会有创意地节约资源和再利 用资源。 三、教学目标及教学重难点 教学目标 ： 1.认识垃圾分类、回收、循环再利用的意义。 2.初步学习 “垃圾分类”有关知识。 3.学会有创意地节约资源和再利用资源。 教学重难点 重点 ：认识垃圾分类、回收、循环再利用的意义。 教学难点 ：学会有创意地节约资源和再利用资源。 四、教学环节及设计意图 活动一 减少垃圾我支招 1.PPT 出示教材 p84 的交流图 同学们 ，在我们的