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Unit 3 We should learn to take care of ourselves
【第三课时】
【教学目标】
（一）语言目标:
1．词汇:巩固B部分的单词.
2．句型:熟练运用“I should ...”这一句型结构进行表达和书写.
（二）应用目标:
1．能在情境中运用本单元所学的单词和句型表达.
2．能综合运用本单元的单词和重点句型完成书写练习.
3．能唱一首新的英文歌This Is the Way.
【教学重难点】
重点:综合运用本单元重点单词和句型结构.
难点:完成练习时写出对自我行为习惯的表达.
【教学准备】
用于复习动词的单词卡片、教学音频等.
【教学过程】
I. 热身/复习（Warm-up/ Revision）
1．Greetings
2．Revision
“好习惯知多少”PK赛
What good habits do you know?
We should．..
II. 趣味练习 （Lets write）
1．Give a demonstration
学生发问,教师回答,书写示范.
2．Read and write
学生根据自己的实际情况完成书写.
3．Have an interview
带着这四个问题采访同学,交流各自的情况.
III. 歌谣演练 （Lets have fun）
Lets sing: This Is the Way
1．跟着动画或者音频听一遍,整体感受歌曲的旋律.
2．打开书,看着歌词,逐句跟唱,教师纠正个别单词的发音,如teeth的发音.
3．表演唱.根据歌词内容,边做动作边唱.还可以分小组表演,同桌上台表演,男女生分别表演等,牵着手有感情地演唱歌曲.
【作业布置】
1．听音频,演唱歌曲.
2．小练笔:以“How to take care of ourselves”为主题写一篇小短文,可以仿照本单元A部分来写,也可以像D部分那样通过自己或他人的故事来说.
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