译林版（三起）三级上册英语教案Unit Happy New Year! Song time.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 教学 内容 3A Unit 8 Happy New Year Cartoon time 、Letter time Checkout time 、Ticking time 主备人 教学目标 能听懂、会说、会读Happy birthday! 能用Whats this/that?进行提问. 能在接受礼物的时候说Thank you! 能听懂、会说、会读、会写X、Y和Z。 教学 重点 1.能听懂、会说、会读Happy birthday! 2.能用Whats this/that?进行提问. 3.能在接受礼物的时候说Thank you! 4.能听懂、会说、会读、会写X、Y和Z。 教学 难点 Whats this/that?的语序。 能正确掌握字母Xx和Zz的读音和“birthday”的读音。 课前 准备 1．教具准备：录音机、磁带、图片，依照课本制作多媒体课件 2．学生准备：预习第三单元课文。 3．板书准备：预先写好课题Unit8 Happy New Year! 主 备 个 性 化 设 计 Step 1:Warming up 1.Free talk T:Good morning,class. Ss:Good morning,Miss Yang. T:Hi./Hello. Nice to meet you. T:Whats this/that? Ss:Its a… T:This is for you. Ss:Thank you. Game time Magic eyes:当你看到飞出的图片时请大声地读出来。当你遇到地雷时请击掌并说“bomb”。看看谁的反应快! 通过一张生日蛋糕的图片，来教授新词“birthday”,从而引出cartoon time的教学。 Step2:Presentation 1.Watch and choose 认真看卡通片，找找谁是小寿星？ 2.Look and say Bobby的情绪有什么变化呢？ 请仔细观察每幅图片上Bobby的面部表情！ 3.Lets read. ①Read after the tape.(跟读模仿，注意语气表情。) ②Read it by yourself. ③Read it together. 4.Lets act. 小朋友们,快来挑选自己喜欢的角色，以三人为一小组表演一下吧！ 5.T:Today is Bobbys birthday.Lets pick up some gifts. (Bobby今天过生日，让我们为他挑选生日礼物吧！) 6.T:Today is Bobbys birthday.Best wishes to him. （让我们为Bobby送上祝福。） Ss：Happy birthday to you. T：Lets sing a song. 7.T:Happy birthday,Bobby.(你会读红色的字母吗？) 从而引出本单元的字母教学。 8.你能在图中找出其他的字母吗？ 首先，先让学生观看这三个字母的书写视频。然后让学生说一说这三个字母应该怎么写，用几笔写成，在那几个格子里。最后，教师选取一些书写不规范的典型，请学生说说哪些地方不好。 Step3:Production 1.①T：Today I give you some gifts.Here is a gift. （show the picture）Can you guess? ②懒羊羊和喜羊羊送了礼物给小灰灰，让我们猜一猜他们说了些什么。 （先让学生自己说一说他们想到的） 再给出Key sentenses:Whats this/that? Its… Its for… This is for you. Thank you./How nice! ③Pair work I will give students some minutes to work with their partners. Then ask some to act it out. Ticking time. 学生根据自己的情况来对自己进行评价与反思。 能用Whats this/that?进行提问. 能在接受礼物的时候说Thank you! 能听懂、会说、会读、会写X、Y和Z. Step4.Homework 1