2019年中学教师招聘考试试题及答案.pdfVIP

一、 单项选择（每小题 2 分 , 共 10 分） 二、 1、新课程的核心理念是（ ）。 三、 A 促进教师专业化成长； 四、 B 转变旧的学习方式； 五、 C 倡导建构的学习； 六、 D 为了每一个学生的发展。 七、 八、 2 、贯彻“以人为本”的教育理念应做到（ ）。 九、 A 尊重学生人格 , 关注个体差异； 十、 B 让学生自主选择课程； 十一、 C 培养学生正确的学习态度； 十二、 D 充分地给学生传授科学知识。 十三、 十四、 3 、我国基础教育新的课程管理制度是实行（ ）。 十五、 A 国家统一管理制度； 十六、 B 国家和地方二级管理制度； 十七、 C 国家、地方、学校三级管理制度 十八、 D 学校校本管理制度。 十九、 二十、 4 、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（ ）。 二十一、 A 由学生自己决定如何学习； 二十二、 B 将学生按优中差分班教学； 二十三、 C 满足不同学生的需要； 二十四、 D 培养单科独进的尖子。 二十五、 二十六、 5、新课程改革倡导（ ）的课程评价。 二十七、 A 强调学生学会学习； 二十八、 B 强调新的学习方式； 二十九、 C 突出甄别和选拔功能； 三十、 D 立足过程 , 促进发展。 三十一、 三十二、 二、填空（每空 1 分, 共 10 分） 三十三、 1、新课程改革的心理学依据是（ ）理论和（ ）理论。 三十四、 2、教师在教学过程中应与学生（ ）, （ ）。 三十五、 3、新课程改革贯彻（ ）的工作方针 , 坚持（ ）的原则。 三十六、 4、新课程的三维目标是（ ）、（ ）、（ ）。 三十七、 5、初中阶段设置（ ）相结合的课程。 三十八、 三十九、 三、判断并改错 （每小题 2 分 , 共 10 分。正确的划“√” , 错误的划“×” , 并将错误的改正） 四十、 1、开发校本课程就意味着要编写教材。 （ ） 四十一、 改为： 四十二、 2、教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。 （ ） 四十三、 改为： 四十四、 3、叙写教学目标时 , 行为的主体应该是教师。 （ ） 四十五、 改为： 四十六、 4、新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。 （ ） 四十七、 改为： 四十八、 5、研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获。 （ ） 四十九、 改为： 五十、 五十一、 四、简答（本大题含 3 小题 , 共 10 分） 五十二、 1、 叙写教学目标时 , 行为目标陈述的四个要素是什么（ 2 分） 五十三、 2、 新课程改革中教师角色将发生哪些变化（ 4 分） 五十四、 3、 新颁布的课程标准有哪些重要特点（ 4 分） 五十五、 五十六、 五、案例分析（每小题 10 分, 共 20 分） 五十七、 1、 某中学初二（ 3）班是全校有名的乱班