小学生思想道德教育活动实施方案.pdfVIP

学生思想道德教育活动实施方案 化州市第三小学 为全面贯彻教育改革的精神和思想， 加强我校学生的思想道德教育观念， 结 合我校及全镇小学实际，特制订本活动方案如下。 一、目的和意义 中华民族在五千多年的历史发展进程中， 形成了伟大而丰富的民族精神。 它 是中华民族文化的精髓，是中华民 族最宝贵的精神财富。党的十六大报告把民 族精神高度概括为“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强 不息的伟大民族精神” “必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任 务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程”，将其熔铸于广大学生的 精神和品格之中。在学生中大力弘扬和培育“民族精神教育”，是加强社会主义 精神文明建设的需要，是中华民族精神代代相传、发扬光大的重要保证。 大力开展弘扬和培育民族精神教育， 组织动员广大学生积极参加以 “弘扬民 族精神，加强思想道德建设，广泛开展‘三讲两实践 为主题的系列教育活动”， 引导中、小学生充分了解民族精神的丰富内涵， 加强小学思想道德教育和诚信教 育，切实加强和改进德育工作，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德 智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人， 为实现中华民族的伟大复兴， 为 全面建设小康社会，为实施“科教兴国”战略做出积极贡献。做好这项工作，对 于加强青少年思想道德建设， 全面实施素质教育， 培养和造就为中华民族伟大复 兴而奋斗的一代又一代新人具有特殊重要的意义。 二、指导思想 大力开展弘扬民族精神， 加强小学生思想道德建设， 广泛开展 “三讲两实践” 系列活动的指导思想是： 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导， 深入贯彻党的十六大精神， 全面落实 《爱国主义教育实施纲要》 《公民道德建设实施纲要》，坚持育人为本，重在实践，教育、引导学生树立建 设有中国特色社会主义的共同理想和信念， 不断增强民族自尊心、 自信心和自豪 感，努力培养和造就为实现中华民族伟大复兴而奋斗的一代又一长新人。 活动要 结合学校实际， 以教师为主导， 以学生为主体， 以开展校内活动为主动员全社会 积极参与，发现、培育和宣传典型，深入广泛开展。 三、工作内容 1 、讲传统。从增强爱国情感做起，以弘扬和培育民族精神为主线，引导小 学生了解中华民族优良传统和中国革命传统， 了解延安精神， 把传统教育纳入小 学德育工作的全过程，努力使小学生具有爱国之心、报国之志。 2 、讲诚信。引导小学生了解诚信的内容、诚信的意义；增强学生的诚信意 识、规则意识和法律意识，树立守信光荣、失信可耻的道德观念，提高守信、守 规、守法的自觉性。使小学生从自己做起，在努力营造诚信氛围中，学会立身之 本、做人之道和处事之策。 3 、讲守则。按照教育部新颁的 《小学生守则》和 《小学生日常行为规范 （修 订）》要求， 引导小学生在熟知、 熟记的基础上， 从现在做起， 从每件小事做起， 培养优良的道德品质，养成文明的行为习惯。 4 、道德实践。 充分发挥学生的主体作用， 引导他们积极参与各种可以满足 兴趣爱好，充实精神生活，熏陶思想感情，升华道德境界的实践活动，使学生在 实践中获得道德体验，培养高尚情操，养成道德习惯。 5 、创新实践。通过引导小学生自主策划、设计集体活动方案，开展科技小 发现、小发明、 小制作活动， 以及多种形式地展示富有个性和特色的创新成果等 方式，培养学生的进取精神、创新精神和科学精神，增强学生的自主能力、动手 能力和实践能力，努力提高学生的综合素质。 四、主要活动 （一）讲传统