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倡导文明新风演讲稿 提倡文明新风共建美好校园 演讲人：XXXX 班 XXXX XXX 年 XX 月 XX 日 提倡文明新风共建美好校园 尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好! 我演讲的题目是《提倡文明新风，共建美好校园》。美 好发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出 来。那么，如何建设美好的校园呢？如果把和谐的校园比 作一棵参天大树，那么我认为，美好的环境就是这棵大树 的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校 园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。文明是人类审美 观念和文化现象的传承、发展、糅合、分化过程中所产生 的生活方式、思维方式的总称；是人类在认识世界，改造 世界的过程中，逐步形成的思想观念和行为的具体体现。 简单地说，文明就是一种品质，一种修养，一种被大家广 泛提倡和推崇的优良行为，也是一个人良好素质的反应。 人与环境要和谐，和谐的环境是人、自然、社会相处 的期待。只有和谐，只有那种和谐，我们的周围才会安全、 舒适、温馨而充满着生机，环境是我们的朋友，个人的文 明程度，决定着个人的社会形象。有这样一个故事：1997 年时，亚运会在日本结束时，6万人的会场上没有一片废纸, 全场干干净净的，6万人啊！那是一个多么大的数字，在这 一个会场上开一个亚运会，没有一片纸巾，要是我们呢， 能够做得到吗？日本人是有些地方值得我们去学习的。我 们这样一个伟大的民族与日本相比，有时不免让人汗颜！ 环境是人类共同关爱的，要使我们能够与环境和谐相处， 我们就应该多多的去爱护环境，去维护它们的平衡与和谐。 在青少年时代就崭露头角，待人彬彬有礼，言出有信；尊 敬师长，团结同学，学习成绩一流，社会活动广泛。写过 文章，擅长演讲，思维敏捷，正是这些良好的素质造就了 他的雄才大略。正如罗曼罗兰所说“没有伟大的品格，就 没有伟大的人”。反思我们的所 作所为，还或多或少存在着一些不文明的行为，例如 我们在校园里随地吐痰，随手乱扔垃圾，对老师没礼貌， 同学之间说脏话，破坏校园公共设施，这些看似微不足道 的行为习惯，潜移默化的影响我们的健康成长，也从另一 个方面反映了一个人的思想品质。平时，我们普遍都把文 化知识的学习放到首位，而往往忽略了社会公德的培养和 文明习惯的养成。英国哲学家培根说过，“美德好比宝石， 它在朴素背景的衬托下反而更加美丽”。所以说，良好的行 为习惯，是保证我们健康成长，顺利学习的前提，是树立 健康人格的基础。文明礼貌是我们生活的底线，做人的根 基，是我们展翅翱翔的翅膀。 在9月中旬阳光明昧、秋风气爽的为期10天的军训如 火如荼的拉开了帷幕。这几天，我们可能感到又漫长，又 短暂，充满了艰辛和快乐，现在10天已过去，我们依然会 感受更多的是留恋与不舍。 是的，军训是很辛苦的，回想一下，苦在脚上磨出的 泡，苦在为正步踢麻的腿，苦在站军姿时累酸的腰间，军 训如此的苦，我们当然也有退缩的时候。但我们坚持了下 来，军训是一个过程，一个考验自我，磨练自我的过程， 半途而废是耻辱。大家都咬紧牙关，不到万不得已绝不停 止训练，有多少人是在暴日下站着倒下去的，又有多少人 是在教官的劝说下才去旁边休息的，要知道军训本来就是 磨练我们的意志，锻炼我们的身体，那么，为什么要放弃 呢？想到这，我们都会咬咬牙，挺过去。也许坚毅在累酸 的腰间堆集，最后将坚实、挺拔与不屈。或许这些不是苦, 而是一种收获，一种让我们受益终生的收获，我们收获的 是耐力是坚毅是勇敢，是不屈，更是团队精神。无论今后 我们做什么，想到今天的苦与收获，一切艰难险阻都变得 无所谓了。 校园也是我们的家园，我们要像在家里尊敬父母一样 尊敬 老师，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，像关心自 己的兄弟姐妹一样关心同学，帮助有困难的同学，像爱护 自己家里的物品一样爱护学校的公共设施，远离有损我们 身心健康的东西，共同营造和谐美好的学习氛围。好的班 风能促使我们在良好的环境中学习，好的校风如春风化雨, 能滋润我们茁壮成长。鲜花因芬芳而更加美丽，校园因文 明而更加和谐。 我的演讲完了，谢谢大家。 演讲人：XXX X XX年XX月XX日 文明在你我身边 清晨时分，公交车一路开行，上车的人越来越多，并 不宽敞的公交车顿时显得拥挤起来。车停在了一个站台上, 上来了一位满头银发的老太太，老太太一手拄着拐杖，一 手抓着扶杆从车门口一步步走进来。当她快走到一位年轻 人身边时，那位年轻人马上站起来，对她说：“老人家，您 到我这里坐！”老者缓缓坐下来，赞许地说到：“谢谢，谢 谢！ “没什么，这是应该的，别客气！””年轻人说道，同时 脸上露出了会心的笑容。这一刻，我感受到了文明，感受 到了一种助人为乐之后内心的快乐，温暖了别人也快乐了 自己。中午过后，太阳毒辣辣地照着街道上，热浪袭人。 一位小学生走在上学的路上，他拿出