北师大小学数学六年级下册《1.4圆锥的体积》-教案 (5) .docVIP

三教上人（A+版-Applicable Achives） PAGE PAGE 3 三教上人（A+版-Applicable Achives） 圆锥的体积练习课 教学内容 第12～13页“圆锥的体积练习课” 教学目标 1.进一步掌握圆柱和圆锥体积的计算方法，能正确熟练地运用公式计算圆锥的体积。 2.进一步培养学生运用所学知识解决实际问题的能力和动手操作的能力。 3.进一步熟悉圆锥的体积计算。 教学重点 圆锥的体积计算 教学难点 圆锥的体积计算 教法 引导法、比较法 学法 质疑法、小组合作 教具准备 CAI课件 学具准备 自制圆锥及橡皮泥 教学过程： 一、回顾旧知： 1．提问 （1）圆锥的体积公式是什么？S、h各表示什么？ （2）求圆锥的体积需要知道什么条件？ （3）还知道哪些条件也能计算出圆锥的体积？怎样计算？ 学生独立思考，回答问题 2．基本练习 a.投影出示： （1）S=10，h=6V=？ （2）r=3，h=10V=？ （3）V=9.42，h=3S=？ 学生说出过程，进行计算 b.计算下面各圆锥的体积。 教材第12页练一练1 c.单位换算 教材第12页练一练2 强调：相邻两个面积单位之间的进率是多少？ 相邻两个体积单位之间的进率是多少？ 二、实际应用 1.一个圆锥体的体积是15.7立方分米，底面积是3.14平方分米，它的高有多少分米。 2.工地上运来6堆同样大小的圆锥形沙堆