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微信在大学生思政教育工作中的应用 存在的问题及对策建议思考 随着新媒体和网络技术的迅速发展，网络文化对当代大学生的思想活动和行为方式产生了很大的影响，也由此催生出一种“微文化”现象。微文化为高校思政教育的贯彻落实提供了一个很好的平台，合理有效地利用好微信、微博等新媒体平台可以更好地实现教育方式和方法的创新。根据豫南某高校实地调查结果，本文从微文化视域下微信与思想政治教育的关联层面、存在的问题层面以及应该采取的对策层面进行深入分析，着力探讨微文化视域下应如何利用微信做好大学生的思想政治教育工作。 一、前言 当前高校通过微信对学生进行思政教育已成普遍现象，如青年大学习、网上主题团课、微信公众号等，依托新媒体平台，以其丰富多样的内容和形式，创新了工作路径，更加深入地影响了大学生日常学习和生活的方方面面。因此，随着新媒体和现代科学技术的不断迅速发展，充分利用好、发扬好微文化的积极影响来促进大学生的思想政治教育已成为时代需求。 二、微文化的内涵及意义 微文化是微时代的产物，是科学技术发展到一定程度必然出现的一种文化现象。微文化是指利用碎片化的时间通过移动互联网的方式进行线上阅读，获取有效信息，并从中形成自身见解的一个过程。微文化对高校学生思想政治教育来说既是机遇，又是挑战。高校教师必须因事而化、因时而进、因势而新，适应“微时代”的新要求和大学生思想行为的新变化。 三、微信在大学生思政教育工