2019年整理--小学家长学校长期发展规划.pdfVIP

小学家长学校长期发展规划 “一切为了孩子的未来”，这是我校的办学理念。 而家庭是孩子的首居群体和常居群体， 也是孩子成长最重要的微观环 境和教育机构， 这种教育机构所实施的教育不仅是人的基础教育， 更 是终身教育。 因此，家长的教育观念正确与否， 家庭教育水平的高低， 直接影响着人才的培养。 我校将家长学校工作纳入学校整体规划， 建 立了一支高水平的专、 兼职德育教师队伍， 结合当前家庭教育热点和 难点问题自编、选编了部分教材作为补充。精心设计教学内容，利用 多种形式授课， 帮助广大家长提高对家庭德育重要性的认识， 加强了 家庭德育的指导，发挥了家庭教育与学校教育均以其独特的优势作 用，增强了教育效果。 一、领导重视是根本 为了把家长学校工作落到实处， 抓出成效，我校成立了由校长为核心， 以德育、少先队为成员的家长学校工作领导小组，担负组织、教学、 考核等工作。领导班子的共识，组织工作的落实，并以年级为单位召 集家长分批办学习班 , 由校长等有关校领导主讲， 为办好家长学校提 供了保障。由于思想统一，目的明确，考虑的措施也全面而有力。每 一届家长学校均能做到组织落实，师资落实，教材落实，授课与活动 时间落实，管理考核制度落实，引起全体教师、家长的重视，得到社 会的肯定和称赞。 二、措施到位是关键 １、建立家长委员会 从班级－－年级－－校级分别选出热心于学校工作， 教育子女方法得 当的家长作为家长委员会成员， 明确权利和义务。 每学期初和学期末 召开座谈会， 研讨家长学校的计划和总结， 征求家长对学校工作的意 见和建议，抓住热点和难点问题，有针对性地授课。我校今年上半年 召开的家长委员会工作会议， 抓住社会热点问题－－减负， 学校教师 共商减负措施，取得了很好的社会影响。同时，为总结推广家长教育 子女的成功经验，带动家长进行理论研究，使家庭教育更加科学化。 步形成了由教师、家长组成的撰稿人队伍，在提高自身素质的同时， 使其他家长受益。 ２、授课形式多样 一是自学形式，通过学习，家长掌握了一些简单的教育学、心理学 理论，以及一些操作性强、行之有效的家教方法。二是讲座形式，由 校领导为家长辅导讲座，理论与实践相结合，具体事例多，很受家长 欢迎。三是家长会形式，我校每学期要召开一到二次家长会，各班主 就利用这一机会与家长更有针对性的共同探讨。 让家长们对孩子的教 育理论有一定的提高。 我校班主任在家长会上总是有新思路、 新举措。 去年，我校高年级就精心策划了一场大型体验性活动。通过游戏、联 系和分享，让学生、家长和老师学习如何接纳、关心和信任，领悟有 效的沟通方法，拉近三者的关系，凝聚互相关爱的精神，创造融洽和 谐的群体。 ３、有针对性地选择教学内容 每次授课前要求主讲教师查阅学员档案等有关资料， 研究学生心理， 摸清家长的思想动向，精心备课。 每年新生刚入学， 我校校长都要亲自为家长召开第一期学习班。 帮 家长分析高中生的生理、 心理特点， 入学是孩子一生中的一个重要转 折点，家长的任务不能只放在为孩子准备高档文具上， 要帮助孩子适 应学校生活， 做好从幼儿园到小学的衔接。 精彩的讲解父母们茅塞顿 开，认为这一课上得太及时了，增加了教育孩子的自信心。同时，让 班主任和任课教师与家长见面，有助于家长对教师的了解。会后