幼儿教育教案_有趣的指印画教案.docVIP

幼儿园大班美术教案《有趣的指印画》 设计意图： 幼儿美术教育活动是以培养幼儿创造能力为核心的一种教育活动。每个幼儿都有创造的潜力，教师就是要把幼儿的这种潜力挖掘出来，教会他们手、眼、脑并用，把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，并通过绘画，手工等形式展现出来。 在设计大班美术活动《有趣的指印画》时，我就是围绕这个思路，借助“手”这个我们大家都有的身体部分，运用观察、想象、实践等各种方法，充分调动起幼儿的绘画热情和兴趣，让幼儿的绘画潜力得到较大程度的发挥，并从中得到创作的满足和喜悦。 活动目标： 1、学习创作指印画 2、发展幼儿观察力。 3、发展幼儿创造性，尝试创作出与众不同的作品 。 活动准备：指印画的范例图 水彩笔 图画纸 印台 活动过程： 一、开始部分：创设氛围，引起幼儿兴趣。 1、 教师：“小朋友们，老师给你们带来了几个新朋友，你们看，他们是谁？。”伸出双手让幼儿观看教师手指上画的脸谱，表演手指游戏给幼儿看。 2、 请幼儿发挥想象，说说手指娃娃们谁高兴了？谁生气了？为什么他们会有不同的情绪？ 二、基本部分：幼儿制作指印画。 1、告诉幼儿我们不但能在手指上作画，还可以把我们的手当作工具来制作指印画。 2、请幼儿欣赏教师制作的指印画，向幼儿介绍制作的方法和应该注意的事项。 3、请幼儿用观察自己的指纹，然后在图画纸上印上自己的手印。引导幼儿观