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____第38课__基本不等式及其简单应用(2)____
1. 运用基本不等式求最值、取值范围及不等式恒成立问题.
2. 运用基本不等式解决实际应用问题中的最值问题.
1. 阅读:必修5第99~101页.
2. 解悟:①应用基本不等式解决实际问题,首先要正确理解题意,然后通过分析、思考,将实际问题转化为数学模型,再应用基本不等式求解;②解应用题时,一定要注意变量的实际意义及其取值范围;③解应用问题时,若等号取得的条件不足,应如何处理?
3. 践习:在教材上的空白处,完成必修5第102页习题第3、4题.
基础诊断
1. 在平面直角坐标系xOy中,曲线eq \f(4,x2)+eq \f(9,y2)=1上的点到原点O的最短距离为__5__.
解析:设曲线eq \f(4,x2)+eq \f(9,y2)=1上的点P(x,y).设P(x,y)到原点的距离为d=eq \r(,x2+y2)=eq \r(,(x2+y2)\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(4,x2)+\f(9,y2))))=eq \r(,13+\f(4y2,x2)+\f(9x2,y2))≥eq \r(,13+2\r(,\f(4y2,x2)·\f(9x2,y2)))=5,当且仅当eq \f(4y2,x2)=eq \f(9x2,y2)时,d取最小值,所以曲线eq \f(4,x2)+eq \f(9,y2)=1上的点到原点O的最短距离为5.
2. 已知x,y,z∈R+,x-2y+3z=0,则eq \f(y2,xz)的最小值是__3__.
解析:因为x,y,z0,x-2y+3z=0,所以2y=x+3z,所以4y2=x2+6xz+9z2≥2eq \r(,x2·9z2)+6xz=12xz,当且仅当x2=9z2,即x=3z时取等号,所以4y2≥12xz,eq \f(y2,xz)≥3.
3. 已知函数y=loga(x+3)-1(a0且a≠1)的图象恒过定点A,若点A在直线mx+ny+1=0上(其中mn0),则eq \f(1,m)+eq \f(2,n)的最小值是__8__.
解析:由题意可得定点A(-2,-1),又因为点A在直线mx+ny+1=0上,所以2m+n=1,且mn0,所以m0,n0.则eq \f(1,m)+eq \f(2,n)=eq \f(2m+n,m)+eq \f(4m+2n,n)=4+eq \f(n,m)+eq \f(4m,n)≥4+4=8,当且仅当eq \f(n,m)=eq \f(4m,n)时取等号,故eq \f(1,m)+eq \f(2,n)的最小值是8.
4. 从等腰直角三角形纸片ABC上剪下如图所示的两个正方形,其中,BC=2,∠A=90°,则这两个正方形面积之和的最小值为__eq \f(1,2)__.
解析:设两个正方形的边长分别为a,b,则由题意可得a+b=eq \f(BC,2)=1,且eq \f(1,3)≤a,b≤eq \f(2,3),所以两个正方形面积之和为S=a2+b2≥2×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2)))eq \s\up12(2)=eq \f(1,2),当且仅当a=b=eq \f(1,2)时取等号,故两个正方形面积之和最小为eq \f(1,2).
范例导航
考向? 基本不等式与函数综合问题
例1 设x,y是正实数,且x+y=1,求eq \f(x2,x+2)+eq \f(y2,y+1)的最小值.
解析:设x+2=m,y+1=n.
因为x+y=1,所以m+n=x+y+3=4,
所以eq \f(x2,x+2)+eq \f(y2,y+1)=eq \f((m-2)2,m)+eq \f((n-1)2,n)=m+n+eq \f(4,m)+eq \f(1,n)-6=eq \f(4,m)+eq \f(1,n)-2.
因为m+n=4,所以1=eq \f(1,4)(m+n),
所以eq \f(4,m)+eq \f(1,n)-2=eq \f(1,4)(m+n)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(4,m)+\f(1,n)))-2=eq \f(1,4)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(5+\f(4n,m)+\f(m,n)))-2≥eq \f(1,4).
当且仅当m=2n时,取等号,
由x+2=2(y+1)得x=2y,
即当x=eq \f(2,3),y=eq \f(1,3)时,eq \f(x2,x+2)+eq \f(y2,y+1)取得最小值eq \f(1,4).
已知实数x,y满足xy0,且log2x+log2y=1
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