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- 2021-06-24 发布于福建
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圆的认识
教学内容:北师大版六年级上册 P2-P5 的内容。
教学目标:
1、会用圆规画圆;认识圆的各部分名称;初步感知半径决定圆的大小,圆心决定圆的
位置;发现并合理解释圆的特征,了解圆内最长的线段是直径。
2、通过发现与验证、观察与分析、动手操作与合作交流等活动,获得基本的数学知识
和实际操作技能,进一步发展学生思维能力和空间观念。
3 、体验数学与日常生活有着密切的关联,能用圆的知识来解释生活中的现象或用生活
中的现象来解释圆的特征;体
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