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本科层次临床医学专业技术查核项目
一、儿科病史询问和病史病历书写
二、儿科胸部 xx和胸部病历书写
三、儿科腹部 xx和腹部病历书写
四、儿科操作项目为腰椎穿刺术和骨髓穿刺术,标准参照内科学。一、儿科病史询问和病史病历书写评分标准
项目内容分值 55
准备质
1.仪表xx,态度xx。
量标准
(10分)2.做好解释、取得合作。
1.一般项目
姓名、性别、年纪、民族、籍贯住址、病史陈述、家长姓名
等﹝注:
年纪计算实足年纪,如新生儿到天数(不足 1天按
小时计),婴儿到月数,年长儿到几岁几个月﹞。
2.主诉:
就诊的主要症状及经过时间(重点突出、简洁,时
间正确,用词适合)。
3.现病史
(1)起病时间,诱因,症状出现时间及伴随症状正确;
1/6
2)疾病的发生、发展及演变过程要清楚;
3)详尽记录主要症状、病因、诱因;
4)鉴识诊疗的阴性症状记录;
5)发病以来的一般情况及诊疗过程。
4.既往xx
认识出生至今患过何种疾病,特别是与现患疾病有亲密关系
者。对药物、食物过敏者要记录。询问传染性疾病接触史、
手术外伤xx。
5.个人xx
询问时根据不同年纪、不同疾病各有侧重。
出生史、喂养史、生长发育史、预防接种史得分备注 5
10
1.病史采集时间掌握在
20至30分钟,病史病历书写时间在
30至40分
钟,超时扣1~8分。
2.病史采集占各分值的,病史病历书写占各分值的。操作质量标准
80分)40510
6.家族史
父亲母亲是否近亲成婚,有无性病史,有无遗传病及传染病史,
并认识家庭成员中的死亡情况及社会环境,家庭经济,居住
环境,对小儿的教育情况等。
终末质
2/6
量标准1.询问病史过程中提出相应的病史询问技巧的
1—2个问题,可以娴熟正确回答。 1055。
(10分)2.询问有关疾病的 1—2个问题(侧重病史询问)
二、儿科胸部 xx和书写评分标准
项目内容
准备质
1.仪表xx,态度xx。
量标准
2.取得患儿的信任及合作(如可在母亲怀抱中检查,利用玩
10分)具哄逗小儿等进行检查),能依据小儿年纪特点掌握查体次序。
3.动作轻柔,注意保温。
1.一般项目:
全面察看,左右对照。描绘胸廓的形态,有无
异样、畸形,两侧是否对称。
2.肺脏
视诊:
呼吸形式,呼吸频次、呼吸节律、深度及有无呼吸困
难和三凹征。
触诊:
双侧语颤是否一致,有无增强、减弱及摩擦音。
3/6
叩诊:
是否为清音,有无浊音及实音;肺肝浊音界位置。
听诊:
两肺呼吸音是否清晰,有无呼吸音增强或减弱,有无
感、湿罗音及摩擦音。分值 44
10得分备注2
1.操作过程及病史书写时间掌握在 20至30分钟。超时扣 1~8分。
2.操作程序及操作程序的问题占各分值的,查体书写占各分值的。操作质量
标6
10
3.心脏准视诊:
心前区有无异样隆起,心尖搏动是否移位和弥散。
74分)
触诊:
心尖搏动最强点的位置、有无心包摩擦感及震颤。叩诊:
心脏左右界的位置(较小的患儿,因多种原因叩诊心
脏大小可能不十分正确,只需操作及表述正确即可给分)。听诊:
心音强弱,心率快慢,心律是否齐整,心脏有无杂音
(有杂音时说明杂音的性质、响度、部位、传导方向)及有
4/6
无心包摩擦音。
终末质
量标准。
(10分)2.询问有关疾病的 1—2个问题(侧重病史询问)
1.操作程序回答正确、语言流畅。三、儿科腹部查体和书写评分标准
项目内容
准备质1.仪表xx,态度xx。
量标准
2.取得患儿的信任及合作。
12分)3.备好直尺、圆珠笔、纸等,放置有序。视诊:
1.腹部外形(膨隆、平坦、凹陷舟状腹等)有无腹壁静脉曲
张。
2.新生儿应注意有无脐部炎症及分泌物,有无脐疝。
3.有无腹式呼吸(7岁以内小儿主要为腹式呼吸)。
4.有无肠型及胃肠蠕动波。分值
10
10
12
1288得分备注操作触诊质 1.腹壁是否柔软,有无腹肌紧张及压痛。
量标
5/6
2.肝脏大小。肝脏肿大时描绘质地,表面是否圆滑,软硬及准边缘情况。
72分)3.脾脏大小。脾脏肿大时怎样测量。描绘脾脏质地、表面、边缘、有无压痛。
叩诊:
腹部是否成均匀鼓音、有无移动性浊音。
听诊:
肠鸣音是否正常存在,有无亢进及减弱。
提问
16分)
2.询问有关疾病的 1—2个问题。
1.肝脾肿大时怎样测量及画线。1.操作过程及病史书写时间掌握在20至30分钟。超时扣1~8分。
2.操作程序及操作程序的问题占各分值的,查体书写占各分值的。
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