名师《天气与气候》导学案.docxVIP

第4 课时气候与气候1.识记气候与气候两个观点,并能在生存中精确利用这两个术语;呢解常用得气候标记、氛围质量及其预告;知道气温、气温得日较差、气温得年较差、降水量及单元;呢解天下上主要得气候范例及名称；2.能看懂简朴得气候图,会阅读气温变革曲线图与天下 第 4 课时气候与气候 1.识记气候与气候两个观点 ,并能在生存中精确利用这两个术语 ;呢解常用得气候标记、 氛围质量及其预告 ;知道气温、气温得日较差、气温得年较差、降水量及单元 ;呢解天下上主 要得气候范例及名称； 2.能看懂简朴得气候图 ,会阅读气温变革曲线图与天下年均温漫衍图 ,能说出天下气温得 ;能利用气温、 降水资 漫衍纪律 ;学会阅读天下年均匀降水量漫衍图 ,说出天下降水量漫衍差别 料绘制气温曲线与降水量柱状图 ,说出气温与降水得变革纪律 ;能运用气候漫衍图 ,说出重要 气候范例得漫衍 ;能举例阐发纬度位置、海陆漫衍、地形等对气候得影响； 一、多变得气候 1.气候及其影响 (1)气候得特点 :反应一个地方①里得大气物理状态 差别大概很大； ,它为常常变革得 ;同一时候 ,差别地方 (2)影响 :对交通运输 ;对平常生存 ;对农业生产 ;对军事战役； 2.诰日气候怎么样 (1)气候预告得内容 (2)卫星云图得辨认 地方一般为阴雨区； ( 气候预告 ) :阴晴、风、气温与降水等； :绿色表现② ;蓝色表现海洋 ;白色表现云区 ,越白表现云层越厚 ,云厚得 (3)气候标记得辨认； 3.我们必要清洁得氛围 (1)污问鼎数与氛围质量得干系 :污问鼎数小 ,氛围清新 ;污问鼎数大 ,氛围浑浊； (2)影响因素 :天然因素 ;人类运动； 二、气温与气温得漫衍 1.气温与生存 (1)气温得形貌 (2)气温得观察 (3)气温与生存 2.气温得变革 :日均匀气温、月均匀气温、年均匀气温； :一天中常常举行 4 次 ,一般在北京时间 8 时、 14 时、 20 时、 2 时； :穿着、饮食、修建、农业与交通； (1)日变革 :一天中最高气温出如今③ ,最低气温出如今④； (2)年变革 最热月 :北半球陆地为⑤ 最冷月 :北半球陆地为 3.气温得漫衍 ,海洋为⑥； 1 月,海洋为 2 月 ;南半球恰好相反； (1)特点 :从⑦向两极递减 ;同纬度海陆气温差别 ;同纬度高原、高山气温较低 ,盆地气温较 高； (2)影响因素 :⑧、海陆漫衍、阵势上下、洋流及人类运动等； 三、降水与降水得漫衍 1.降水 :从大气中降落得雨、雪、冰雹等； 2.降水得季候变革 3.降水得漫衍 :整年多雨区、全幼年雨区、夏日多雨区、冬季多雨区； (1)漫衍纪律 本地地域降水少 (2)影响因素 :赤道地域⑨ ,两极地域降水少 ;南北回归线两侧 ,大陆东岸降水多 ,大陆西岸与 ;中纬度沿海地域降水多 ,本地降水少； :纬度位置、⑩、地形、洋流等； 四、天下得气候 1.气候得地域差别 (1)气候 观点 :一个地方多年得气候均匀状态； 特点 :一个地方得气候具有肯定得特性 ,一般变革不大； (2)气候范例得漫衍 :按温度带 ;按海陆位置； 2.影响气候得重要因素 :纬度位置、海陆位置、地形等； 1 / 3 3.气候对人类运动得影响(1)与人们平常生存干系密切；(2)对生产得影响最明显；(3)气候变革危害人们得生产、生存；1.什么为气温 ?怎样盘算日均匀气温、月均匀气温、年均匀气温、气温日较差、气温年较差?2.纬度位置对气候有哪些影响?探究一气温[互动探究 ]1.读图 ,答复以下题目；(1)从赤道向两极 ,气温出现什么漫衍 3.气候对人类运动得影响 (1)与人们平常生存干系密切； (2)对 生产得影响最明显； (3)气候变革危害人们得生产、生存； 1.什么为气温 ?怎样盘算日均匀气温、月均匀气温、年均匀气温、气温日较差、气温年较差 ? 2.纬度位置对气候有哪些影响 ? 探究一 气温 [互动探究 ] 1.读图 ,答复以下题目； (1)从赤道向两极 ,气温出现什么漫衍纪律 ?原由于什么 ? (2)同纬度得海洋与陆地气温为否雷同 ? (3)同纬度陆地得气温为否雷同 (4)形貌赤道以南得非洲西岸地域 ?为什么 ? 20 ℃等温线得凸出偏向 ,并阐明原由； 2.以下图为例 ,探究阅读气温曲线图得要领与步调； 探究二 降水 [互动探究 ] 读图 ,答复以下题目； (1)由赤道向两极 ,年降水量为怎样变革得 ? (2)在温带地域 ,大陆内部与沿海地域得年降水量有什么差别 ? (3)在南、北回归线四周 ,大陆东岸与大陆西岸得年降水量有什么差别 ? (4)印度东北部乞拉朋齐成为环球降水量最多得地域得原由于什么 ? 探究三 气候与气候 [互动探究 ] 1.阐发判定出以下所在得气候范例与特点；