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八年级答案语文暑假作业介绍
一、积累运用(21分)
1.下列加点字注音正确的一项为哪一项()(3分)
A.倔(jué)强感触(kǎi)悔(huǐ)恨呵(hē)责
B.猝(cù)然风姿(yùn)堕(duò)落反思(shěng)
C.殆(dài)威慑(shè)奢(shě)望难堪(ɡà)
D.蹂躏(lìng)禀(bǐng)告贪心(lán)屏(bǐng)息
2.下列字形完全正确的一项为哪一项()(3分)
A.恍恍惚惚小心冀冀阻滞不前独具慧眼
B.隐隐约约不求深解宽洪大量出乎意外
C.疲备不堪混作一谈花团锦蔟蛛丝马迹
D.琳琅满目茅塞顿开锲而不舍芳香扑鼻
3.下列加点成语使用有误的一项为哪一项()(3分)
A.那些共同走过的日子,是我们友谊的见证,会给我们留下不可磨灭的印记。
B.免费幼儿教育经过努力是会实现的,并非可望而不可即。
C.你看那边的花草树木,真是玲珑剔透。
D.湖面波光粼粼,映射出山峰、绿树、蓝天、白云,让人神清气爽。
4.下面一段话中画线的句子均有语病,请更正。(3分)
当前,地球的绿色之肺——森林正在日益萎缩。①近二百年来,地球上的森林大概已有三分之一左右被采伐和毁掉。而另一方面,由于地球上的焚烧物增多,②二氧化碳的排放量在强烈增加。此消彼长,使得地球生态环境恶化。这致使全球气候变暖,③对人类的生产而且生活产生巨大的影响,甚至威胁人类的生存。
①
②
③
5.经典名句默写。(2分)
请你写出两句能体现孔子智慧的名言。
6.下列说法有误的一项为哪一项()(3分)
A.《我的老师》经过几件详细的事情,表现了小学时的蔡云芝老师对“我”和同学的挚爱,抒发了对温柔美丽、慈爱伟大的蔡老师的感谢和思念之情。
B.《再塑生命的人》语言精巧而流利,富有诗意,感情真挚而深沉。
C.《王几何》一文,经过外貌描绘、动作描绘、语言描绘等手法,描绘了一个热爱教学,教学有方的平庸中学教师形象。
D.《我的早年生活》中的丘吉尔用讥讽的语调,写出自己早期的好运,但有点悲观。
7.阅读下列材料,回答后边的问题。(4分,每题2分)
成都市中小学正掀起“国学经典诵读活动”的热潮,不少学校,正鼎力开展国学经典诵读活动,让孩子们与经典相伴。
材料一某小学在校园环境文化的创造中,充足利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间,以多种艺术表现形式渗透国学经典的文化元素,让孩子们在目染耳濡中快乐成长。
材料二某学校倡导快乐学国学。校园内众多的楹联、教学楼墙上的《弟子规》、经典美文以及出自经典的指路牌(“三乐苑”“积步轩”)等等,都让学生随时能接触到经典。
材料三某中学让古诗文、名言警语上墙、上板报。只需走进校园,就能够看到孔子、孟子、老子等圣贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新,能够看到同学们以国学经典为内容的书法展,能够看到以国学经典为主题的板报,处处展现出同学们与传统文化的亲近。
(1)从以上材料能够得出一个什么结论?
(2)你对学校开展“国学经典诵读活动”的建议是什么?
二、阅读理解(49分)
(一)阅读下文,回答文后问题。(14分)
我们同样爱他们
张春风
天堂村小学地处偏远山区,交通不便,偶尔才有慈善家跑来捐钱。每次,全校师生都会倾巢出动:学生们站在山岭上,手舞鲜花一路欢迎;而校长方剂儒会亲自带队,用一个树藤扎成的土轿子抬客人上山。
这日,天堂村小学迎来了一个特其他客人。这个年青人不声不响,单独走了两个小时的山路。由于道路崎岖,他沿途还摔伤了膝盖。当他一瘸一拐地出现在方剂儒眼前时,完全没有了城里人的鲜明形象。
“对不起!”年青人显得有点难堪,“我……想资助你们10名特困生。”
方剂儒特别高兴。这里是全县出了名的贫困乡,这送上门来的好事,正求之不得呢。但是,他为什么要说对不起?方剂儒殷勤地招呼道:“要不,您先洗漱一下?我让学生们列队欢迎?”
年青人慌张地摆摆手:“千万不要……我不想耽误,捐了款就走!”
方剂儒点了点头。
15分钟后,方剂儒恭顺地送上了一份资助名单。
年青人看也没看,说:“校长,我想您误会了!”
方剂儒愣了愣,以为他突然变了卦,焦急地说:“但是,这是我千挑万选出来的学生。他们德才兼备,将来一定是国家的栋梁之才!”
年青人沉默了一会儿,说:“校长,我能亲自精选资助对象吗?”[根源:学。科。网]
“自然!”方剂儒长舒了一口气,“这是您的权利!但……他们绝对是最好的学生!倘若您不信,能够翻看他们往年的成绩单!”
年青人笑了:“我自然相信,但
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