北师大版七级数学上册《.第课时探索数字与图形规律》同步练习(含答案).docxVIP

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  • 2021-06-25 发布于江苏
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北师大版七级数学上册《.第课时探索数字与图形规律》同步练习(含答案).docx

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 5 探索与表达规律 第1课时 探索数字与图形规律 关键问答 ①解决规律探索类问题,我们一般会使用哪种数学思想方法? 1.①已知一组数据,请写出第5个数,并用代数式表示第n个数. (1)1,2,3,4,________,…,________;(2)2,4,6,8,________,…,________; (3)3,5,7,9,________,…,________;(4)1,4,9,16,________,…,________. 2.宁宁同学设计了一个计算程序,如下表: 输入数据 1 2 3 4 5 … 输出数据 eq \f(2,3) eq \f(4,5) eq \f(6,7) eq \f(8,9) a … 根据表格中的数据的对应关系,可得a的值是________. 命题点 1 数字间的规律问题 [热度:94%] 模型建立 3.②小雨按一定规律写下了一串数:1,2,4,7,11,16,…,则第7个数是(  ) A.20 B.21 C.22 D.23 ②若一组数据均为整数,则可考虑相邻两数的和、差、积、商等方面的规律,也可以考虑奇、偶、平方等方面的规律.若一组数据均为分数,则可分别观察分子、分母的变化规律及它们之间的联系. 4.观察下列算

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