（精华版）篮球模块教计划.docx

篮球模块讲授方案计划阐明篮球为深受高 生喜好得竞技活动，它极具竞争性、反抗性，也具有极高得熬炼与健身代价，以及欣赏与审美代价；打篮球时，要与敌手比速率、比高度、比气力、比 篮球模块讲授方案计划阐明 篮球为深受高 生喜好得竞技活动，它极具竞争性、反抗性，也具有极高得熬炼与健身代价， 以及欣赏与审美代价；打篮球时，要与敌手比速率、比高度、比气力、比正确、比本领；而角逐得 历程为体力、智力与意志力得全面比力；通过篮球活动，可以全面进步身材素质，改进心肺及各系 统得功效，促进身材均衡开展，全面熬炼身材，增长康健程度；同时篮球为富有艺术性与欣赏性得 竞技活动；欣赏高程度得篮球角逐时，运发动机动得跑动、娴熟得运球、奇妙得传球、正确得投篮、 机警得抢断、飞越得扣篮、出奇得封盖，再加上快速默契得战术共同、瞬息万变得攻防转换；这些 极尽描摹得演出，时时候刻都市给人以美得享受与审美熏陶；篮球为布满本领性与趣味性得娱乐游 戏；篮球本为一种游戏，游戏为人们在劳累后规复体力与精力得精良方法；在学习与事情之余，参 加篮球活动，能熬炼身材，矫健体魄；能展示自我活动才气，体验活动爱好；能消除学习、事情与 生存中得疲惫；能开阔胸怀，激产生存热情；能增长来往与交情，改进人际干系； 对付高 生去说，到场篮球活动，能在奔驰、跳跃得历程中，开展气力、速率、耐力与敏捷 等素质；能在庞大多变得赛场上，进步阐发本领与应变本领；能在剧烈反抗得环境里，锻炼意志， 开展本性与智能；能在相互共同得历程中，造就团队精力与团体主义品格；能在欣赏角逐得历程中， 造就审美情趣，富厚课余文化生存； 一、引导头脑 本模块讲授方案得订定以国度教诲部?体育与康健课程标准?及人民教诲出书社编写得平凡高 中课程标准实行教科书?体育与康健?为依据，凭据高一门生得生理、生理特性，本着康健第一 得引导头脑，以实行素质教诲为焦点，联合高中限定性选修课本举行讲授；并以生动、自主、愉 悦为主旋律，在讲授中接纳实行性、自主性选择工程练习，按技能水中分层讲授等讲授要领，充 分表达以门生为主体，充实变更其学习积极性；存眷个别差别与差别需求，发挥门生本性专长，满 足门生生理需求，为门生创造一个宽松、与谐、舒畅得学习气氛；积极使门生学会自主学习、探究 学习与相助学习得要领，到达相互学习、交换、取长补短得学习目得；同时造就门生乐观、自大向 上得生理品格，促进门生身心得全面开展； 二、门生环境阐发 高一门生即进入芳华期间，生长发育已趋于稳固，生理上日趋成熟，自负心不停加强；随着知 识得增长，头脑本领与熟悉本领得不停进步，体现欲与求知欲望也非常猛烈；多数门生体育根底与 体育本领处于中央状态，出现正态漫衍得纪律，身材素质体现为气力与耐力较弱；凭据上述阐发， 高中阶段篮球选项讲授偏重让门生学习与把握单个技能行动以及一些技能行动得组合练习与简朴得 技战术练习，同时将身材素质练习贯串于整个模块讲授得始终； 三、模块学习目标确定 1.通过篮球技战术得学练 ,使门生进步对篮球活动得熟悉与到场爱好；并在学练中不停维持爱好，在 各自得程度上有相应得进步，而且开端到达程度五得目标要求； 第 1 页，共 33 页 2.通过专项练习进步跑、跳、投等活动本领；进步身材素质,加强内脏器官功效，以及对技战术共同与练习要领得创新本领；3.通过相助练习，造就门生团队相助与社会顺应本领；4.通过篮球活动 ,加强门生大胆 ,坚决 ,坚强与积极进取 2.通过专项练习进步跑、跳、投等活动本领；进步身材素质 ,加强内脏器官功效，以及对技战术共同 与练习要领得创新本领； 3.通过相助练习，造就门生团队相助与社会顺应本领； 4.通过篮球活动 ,加强门生大胆 ,坚决 ,坚强与积极进取得生理素质； 5.通过种种讲授比赛活动 ,让门生在适度得本性宣扬与团队相助中得到乐成得感觉，从而体验篮球运 动得特点以及活动爱好；呢解根本比赛规就 ,把握平安熬炼要领； 四、学习重点及难点 重点：把握篮球技能单个行动及综合技能，开展体能，精良身材姿态得形成；学会视察； 难点：在角逐中运用所学得技战术；相助精力得造就与科学熬炼风俗得养成； 五、模块学习内容选择 可供高 段（程度五）门生学练得篮球内容许多，但凭据?课程标准?、门生得学情与讲授 得大概性，我们计划将篮球课本设立为三大讲授局部（六个模块），并凭据讲授目标选编呢得当学 生程度得篮球讲授内容；在第一个讲授局部（ 1-2 模块）中有条理地选编呢运、传、投得根本技能及 组合行动、种种行进间得根本行动与组合行动，以及肯定量得攻防根底共同等学习内容；思量到高 生身心特点与年事特性，其内容与初中相比，体如今根本行动布局、根底共同情势等方面得难 度有呢进步，竞技活动得比赛性、反抗性等特性也渐渐显现，学练中得活动负荷也会有肯定得增长； 第二讲授局部（ 3