狄仁杰字怀英阅读及参考答案.docx

狄仁杰字怀英，并州太原人也。为儿时，门人有被害者，吏就诘，众争辩对， 仁杰诵书不置，吏让之，答曰：“黄卷中方与圣贤对，何暇偶俗吏语耶？”举明经， ? ? ? ? 调汴州参军。为吏诬诉，黜陟便阎立本召讯，异其才,谢曰：“仲尼称观过知仁，君 可谓沧海遗珠矣。”荐授并州次曹参军。亲在河阳仁杰登太行山反顾见白云孤飞 谓左右旦宜亲舍其工瞻怅久之宣移及食丢同府参军郑崇质母老且疾,当他维取。 仁杰谓曰：“君可面亲万里忧乎？”诣长正蔺仁基请代行。仁基咨美其谊，时方与 司马李孝廉不平，相语曰：吾等可少愧矣！ ”则相待如初，每日：“狄公之贤，北 斗以南，一人而已J稍迁大理丞，岁中断久狱万七千人，时称平恕。左威卫大将 军权善才、右监门中郎将范怀义坐误斧昭陵柏，罪当免，高宗诏诛之。仁杰奏不 应死，帝怒曰：“是使我为不孝子，必杀之。”仁杰曰：“汉有盗高庙玉环，文帝 欲当之族，张释之廷铮曰：假令取长陵一杯土，何以加其法？于是罪止弃市。 陛下之法固有差等，犯不至死而致之死，何哉？今误伐一柏,杀二臣，后世谓陛 下为何如主？ ”遂免死。数日，授侍御史。左司郎中王本立怙宠自肆，仁杰劾奏 其恶，有诏原之。仁杰曰：“朝廷借乏贤、如本立者不鲜。陛下惜有罪，亏成法， 奈何?臣愿先斥，为群臣戒J本立抵罪。由是朝廷肃然。使岐州，亡卒数白剽 行人，道不通。官捕系盗党穷讯，而余曹纷纷不能制。仁杰曰：“是其计穷，且 为患。”乃明开首原格，出系者，禀而纵之，使相晓，皆自缚归。帝叹其达权宜。 圣历三年卒，年七十一。赠文昌右,相，谥曰文惠。仁杰所荐进，若张柬之、桓彦 范、敬晖、姚崇等，皆为中兴名臣。中宗即位，追赠司空。 （选自《新唐书?狄仁杰传》，有删改） 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A.亲在河阳/仁杰登太行山/反顾见白云孤飞/谓左右曰/吾亲舍其下/瞻怅久之 /云移乃得去/ B.亲在河阳/仁杰登太行山/反顾/见白云孤飞/谓左右曰/吾亲舍其下/瞻怅久 之/云移乃得去/ C .亲在河阳/仁杰登太行山/反顾见白云孤飞/谓左右曰/吾亲舍/其下瞻怅/久 之云移/乃得去/ D.亲在河阳/仁杰登太行山/反顾/见白云孤飞/谓左右曰/吾亲舍其下瞻怅/久 之云移/乃得去/ n.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分） “黄卷”指书籍，古时人们为了防止书蠹，多用黄聚来染纸，因纸色发黄， 故以之代称。 “明经”是选举官员的科目，被推举者须明习经学，明经与进士两科为唐朝 科举的基本科目。 C.黜陟使”是唐代考察地方官吏并提出推荐或贬黜建议的官员，其中“陟” 为“贬斥”之意。 D. “高庙”文中指汉高祖刘邦的宗庙。宗庙是古代帝王、诸侯等祭祀祖先的场 所。古代天子七庙，诸侯五庙。 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A.狄仁杰读书专注，受人尊重。他小时候家里有门人被害，官吏询问情况，众 人都争着对答，只有他不为所动，因此受到官吏礼让。 B.狄仁杰注重孝道，成全他人。有同僚需要离开年老病弱的母亲出使到边远地 区，狄仁杰主动请求上级官员让自己代替前往。 C.狄仁杰善于劝谏，勇救同僚。在“砍柏”一案中，狄仁杰巧引汉代旧事，成 功说服唐高宗，使权善才和范怀义被免去了死罪。 D,狄仁杰富有谋略，智降劫匪。狄仁杰在岐州公开宽免自首者的条例，释放了 被关押的人，让他们回去后相互传话，劫匪都前来自首。 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）陛下之法固有差等，犯不至死而致之死，何哉？ （5分） ⑵朝廷借乏贤，如本立者不鲜。陛下惜有罪，亏成法，奈何？（5分） 参考答案： 10. B本题考查文言断句的能力。首先，通读选文，把握大意；其次，细读画波 浪线的部分，理解其内容和句式特点。“仁杰” “吾亲”为主语，应在其前断开; “反顾” “见”为两种先后进行的行为，中间应断开；“谓……曰”是固定结构， 应分别在其前后断开；“舍”为动词，后面应有表地点的宾语“其下”；“瞻怅久 之”意为眺望惆怅很久，应在“久之”后断开。根据以上分析，即可得出答案。 11.C本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。“陟”为“提升，升迁” 之工“黜为贬斥”之笆八 12：A本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。”受到官吏礼让”错误， 原文说“吏让之”，这里的“让”意为“责备，责怪、 13. （1）陛下的法律本来就有差别等次，犯人不至于死却让他们去死，这是什么 缘故呢？（关键词“固” “差等”“致”各1分，句子大意2分） ⑵朝廷假使缺少有才的人，但像王本立这样的人却不少。陛下怜惜有罪的人， 破坏了现行的法律，这该怎么办呢？（关键词“借” “鲜” “亏”各1分，句子大意 2分） 【参考译文】 狄仁杰，字怀英，是并州太原人。当他还是小孩时，家里有位门人被杀害， 官吏前来询问（情“兄