未成年人保护-课件.pptVIP

未成年人保护 ? 为什么未成年人需要特殊保护： ? ⑴未成年人代表着祖国的未来、民族的希望 , 肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。 （ 2 ）未成年人的生理、心理都不成熟，没有 经济实力．缺乏自我保护能力，需要对他们 进行特殊保护。 不良行为、严重不良行为（一般违法行为） 与犯罪之间的联系： 从不良行为到严重不良行为，从一般违法到刑 事犯罪，只有一步之遥。如果经常犯小错，有 不良行为，又不及时改正，就极有可能一步步 地走向违法犯罪的深渊。 它们之间的关系给你什么启示？ （ 1 ）防微杜渐，防患于未然，不以恶小而为之。 （ 2 ）加强自律和自保，远离不良诱惑，拒绝不良嗜好。 （ 3 ）养成良好习惯，增强法制观念，做守法好公民。 不良诱惑会产生怎样的危害？ 个人：（ 1 ）影响身心健康 （ 2 ）影响正常的生活、学习和工作 （ 3 ）不利于形成良好的行为习惯和品质。 （ 4 ）易使人走上违法犯罪道路 家庭：（ 1 ）增加家庭负担 （ 2 ）影响家庭和睦，甚至家庭瓦解 社会：（ 1 ）形成不良社会风气 （ 2 ）扰乱社会治安，危害公共安全 （ 3 ）影响民族前途 ? 国家专门制定了 未成年人保护法 和 预防 未成年人犯罪法 , 专门保护未成年人的 合法权益。 ? 家庭保护、学校保护、社会保护和司法 保护 校园安全为什么要升至为国家战略 ? ? ①青少年是祖国的未来，是民族的希望．未成年人由 于生活经验不足，各方面还不够成熟，缺乏自我保护 意识和能力 ; ? ②生命健康权是公民最根本的人身权，未成年人的生 命健康权受到法律特殊保护； ? ③生命是宝贵的，也是脆弱的；伤害未成年人生命安 全事故时有发生；校园的安全状况将直接关系到青少 年的健康成长 ; ? ④关注校园安全，保护未成年人的健康成长是国家、 社会、学校、家庭共同的责任． 当前，最容易出现校园安全问题有 哪些 ? ? ①学生上学、放学时的交通安全问题；②下 课、集合时楼梯拥挤：③体育运动中的意外 伤害：④校园食品安全问题：⑤学生的心理 不健康引发的自杀或校园暴力问题；⑥校园 周边的“黑”网吧、电子游戏厅及黄、赌， 毒对学生的威胁；⑦针对中小学生的暴力犯 罪事件；等． 面对身边存在的安全隐患：你认为国家、 学校、社会、青少年应采取哪些措施进行 防范 ? ? 国家 : 应该加强校园安全立法和执法，严厉打击 各类侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为． 社会 : 应该创造务件保证校园设施的质量，加强 校园周边环境综合治理，确保校园安全。 学校 : 要加强对学生的安全意识和自我保护教育， 严格校园安全管理，完善安全措施。 ? 青少年：①要增强自我保护意识和能力，自觉遵守 校纪校规和交通规则；②学会掌握安全常识和自救 知识 ( 注意防火和用电安全，不做危险游戏，不攀 越窗户和护栏，不在校园内，楼梯处追逐打闹，上 下楼梯不推搡拥挤 ) ： ③ 正确对待家长和老师的教 育，正确处理同学之间的矛盾；④自觉抵制不良诱 惑，杜绝不良行为，远离伤害源：⑤发现安全隐患 及时向学校或有关部门报告；遇到暴力事件不要围 观，要远高并及时报警． 遇到意外险情与伤害时，正确的做法 是 : ? ①遇到意外睑情与伤害时，需要冷静， 学会有效的自救方法。 ②遭遇不法分子的侵害时，要沉着冷静， 记住歹徒的相貌特征，要用智慧与歹徒 周旋．设法脱身、求教、报譬。 为防止校园踩踏事件的再次发生，请 给学校提几条建议。 ? ①在下上楼梯醒目位置设立安全警示牌 ; ? ②楼梯拐角处都安排老师专人负责维持秩序； ③采用错时放学的办法，把学生“分流” ; ? ④增加安全教育课内容，利用课余时间组织 学生进行逃生演练等。 请你设计几条校园安全警示标语 ? ①校园安全，人人有责；②安全重如泰山， 责任在于细心 ; ③生命弥足珍贵，生命不会重 来 ; ④上下楼梯靠右走，不系鞋带不弯腰，不 推不搡不拥挤 ; ⑤教室走廊不追逐，同学玩乐 守秩序；⑥遵守交通秩序，珍爱生命安全 . 开展打击整治手机网络淫秽色情专项 行动有什么意义 ? ? ①有利于加强对青少年的社会保护，净化未 成年人健康成长的社会环境，保障青少年健 康成长； ②有利于净化网络文化环境，遏制网上低俗 之风蔓延，推动互联网健康有序发展； ③有利于加强社会主义精神文明建