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- 2021-06-28 发布于天津
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书 香 伴 童 年
—一 一二班“红领巾小书虫”活动总结
为进一步贯彻落实《少先队改革方案》 , 大力培育和践
行社会主 义核心价值观 , 深入推进 “动感中队” 的创建工作 ,
我班响应号召积 极开展“动感中队”的创建工作。 “动感
中队”在校内轰轰烈烈地开展起来 , 全班师生热情高涨。
一年二的“红领巾小书虫”们喜欢读书 , 他们抓紧一切
课余时间 , 沉浸在书海之中。 本中队开展 “红领巾小书虫” 的
读书活动 , 从总体上来说取得了一定的效果 , 每个孩子都从
不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐 , 达到了
“享受阅读 , 做一个快乐的读书人”的活动目的。
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在整个读书活动中 , 同学们在书海中尽情地遨游 , 不断吸收知识 , 取得了较为丰硕的成果。学生的写话水平有了一
定程度的提高 , 知识面也扩大了。通过活动 , 学生的看书兴趣有了较大的提高。现在 , 一到休息时间 , 学生能习惯地拿起书津津有味的读下去 , 还能积极地参加学校组织的朗读比赛、
讲故事比赛、 手抄报比赛、 阅读之星评比等活动, “书香小
组”活动在我们班各小组取得了明显效果 , 很多同学读到了
品味较高的书籍 , 效果明显。读书活动的开展 , 有力地强化了
班级的文化氛围 , 一定程度上提高了学生的文化品味 , 克服
。
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了学生中普遍存在的浮躁情绪 , 帮助学生发展了自我 , 完善
了自我。孩子们徜徉在书海中 , 明白了事理 , 学会与人分享 ,
有好书向同学推 荐 , 与同学传读 , 并把已看过的书捐给班
级图书角。 班级中形成了比阅读课外书、 交流阅读心得 , 积极
写读书随笔的风气 , 促进了学风的 良性发展。书是我们校园
文化中一道亮丽的风景线 , 愿读书能够成为孩子们的习惯
和乐趣 , 让他们在溢满书香的班级和校园中成长、进步 !
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