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- 2021-06-28 发布于山东
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就业指导习题答案
1.学校在“双向选择”中的作用是什么?
学校在“双向选择”中起主导作用。(1)桥梁作用(2)导向作用(3)监证作用
2.推行“双向选择”后,为什么仍要求毕业生在一定范围内选择就业?
因为“双向选择”不是就业制度的根本改革,而是就业办法的改革,它是由原来的完全由国家计区分派,到毕业生自主择业的一种过渡性的就业形式,因此,现行的毕业生就业工作仍要坚持统筹安排、合理使用、加强重点、兼顾一般,面
向基层,加强生产、科研、教学第一线的目标,保证国家的需要,达成国家的任务。
3.大学生就业市场有哪些形式?特点是什么?参加就业市场应注意哪些问题?
(一)有形市场:高等学校举办的毕业生就业市场;学校联办的毕业生就业市场;地区性毕业生就业市场;行业性毕业生就业市场;分科类毕业生就业市场;公司毕业生就业市场;无形市场是经过计算机互联网络成立的毕业生就业市场。
(二)特点:一是群体性,二是实效性,三是需求多变性,四是形式多样性,五是高层化,六是年青化,七是初级市场和初次就业
(三)一.认识招聘会主办单位的情况。最好参加人事部门,教育部门,各高等学校举办的招聘会。二.认识有关毕业生就业政策。与用人单位会面,首
先要看该用人单位是否有用人权,是否是合法的用人单位等。三.签署合同要慎重。在与用人单位洽谈准备签署合同时,一定要认真阅读合同的文本,逐条逐
款的看清楚,如合法,可考虑签署。倘若有必要可将双方的有关约定写入备注中去,以备日后违约有据可依。四.对于一些应聘外资,外商投资公司的大学毕业生来说,在与用人单位接触和谈判签约时,要注意劳动报酬,工作时间,保险福利等问题,一定要依法谈判,依法签署劳动合同。
4.大学生应树立什么样的择业新观点?
(1)树立竞争的观点。竞争是社会主义市场经济最显著的特点。竞争意识
是现代人必备的素质之一。面对就业市场强烈的竞争,大学生应当挣脱被动依
赖、消极等待的状况,敢于竞争,树立 “爱拼才会赢”的观点,作好多方面的
竞争准备。
(2)树立先就业后择业的观点。市场经济条件下,市场优化配置资源的方式是合理流动,资本、商品要流动,人力资源也同样要流动。社会不再有从一
而终的职业。毕业生不必急于在短时间内找一个固定的“铁饭碗”,要学会在流动中求生存求发展。要打破一步到位、从一而终的旧的就业观,树立不断进步的职业流动观点,并学会在流动中发现时机、抓住时机、把握时机。
(3)树立自主创业的观点。自主创业是指毕业生不参加传统意义上的就业,经过采取单干、合伙等方式创办公司或其他企事业单位,从事技术开发、科技
服务以及其他经营活动来创造就业岗位,并依法获得劳动报酬的就业方式。自主创业给最具创造力和活力的大学生提供了就业和深造以外的“创新之路”。在经济社会发展的历史进程中,大学毕业生更是应当成为自主创业、努力创造就业岗位的领头羊。
(4)树立终身学习的观点。现在社会飞快发展,现代职业的变化也是日异月新。随着知识经济和信息化社会的到来,大学毕业生必须不断学习新知识才能适应社会发展的需要,否则将会被职业无情地淘汰。大学毕业之后的延长学
习和从头学习,对于选择及从头选择职业岗位和取得职业成就,无疑具有同样重要甚至更加重要的意义。
(5)树立到基层、乡村去的观点。改革开放以来,我国乡村的社会、经济、文化发生了排山倒海的变化,创造了大量的就业时机,急迫需要大量优异毕业生投身于乡村的广阔天地,流传星火科技,率领农民致富,发展乡村经济。乡村的广阔天地也为大学毕业生施展才华、实现理想创造了条件。具有创业精神和创业技术的高校毕业生,到乡村求职,更有可能成为新的工作岗位的创造者。
(6)树立发挥专业所长的观点。毕业生择业时首先要考虑所学的专业,根据专业特点谋求职业,以做到专业特点与职业要求相匹配,发挥专业优势。想放弃专业的毕业生应当权衡利弊,眼光短浅,只顾眼前而不考虑自己的专业特长和自己对专业的爱好,是不可取的。
5.联系自己实际,谈谈选定自己的择业目标应按照的原则是什么?
应听从社会为原则;发挥个人素质优势为原则;有利于自己发展成才的原则。
6.大学生自己择业的程序是什么?
一、收集信息:
收集信息是就业活动的第一步。大学生在择业过程中,需要经过各样渠道收集的信息大概包括五个方面的内容。
1、目前大学生就业市场的供需局势。2、政策和法例信息。3、详细用人单位的信息。4、就业活动安排信息。5、成功择业的经验、教训的信息。
二、自我剖析
在收集信息的基础上,大学生要联系自己实际,理智地进行自我剖析。自我剖析包括以下四点:
1 、自己综合素质、能力的自我测评。 2、剖析自己的性格、气质。 3、自己
在择业过程中,具有哪些优势,哪些劣势,应当怎样扬长避短。4、问问自己终究想做什么。
三、确
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