第五章-生活中的轴对称复习(2)学案：2020-2021学年七年级数学北师大版下册.docVIP

七年级上册数学导学案 主 备 合 作 审 核 课 题 第五章生活中的轴对称复习（2） 时 间 编 号 班 级 姓 名 组 别 等 级 使用说明 认真复习第五章内容完成本节导学案。 教学目标 1．理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分、对应线段相等、对应角相等性质。 2．角的平分线的性质。 教 学 重 难 点 重点 等腰三角形的对称性。 难点 掌握有关画图的技能及设计轴对称图形是本节课的难点。 教 学 过 程 活动板块 学生自主学习方案 同步 导案 自主学习 情景导入 等腰三角形，线段，角有哪些性质？与同伴进行交流。 一、填 空 题 1.如图，将标号A、B、C、D的正方形沿图中虚线剪开后，得到标号为P、Q、M、N的四个图形。按照“哪个正方形剪开后得到哪个图形，”的对应关系，填空：A与______对应，B与 ______对应，C与______对应，D与______对应。 A B C D P Q M N 2．如图，从镜子中看到一钟表的时针和分针，此时的实际时刻是________。 3．数的计算中有一些有趣的对称形式， 如：12×231=132×21；仿照上面的形式填空，并判断等式是否成立： (1) 12×462=____×____ (