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- 2021-06-28 发布于广东
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练习 * 场地搬迁 零投诉要求 排障能力提升 工单填写规范 班组外出活动组织 小组班后会学习分享安排 C.第三单元 激励人 及时赞赏 具体真诚 * 分享 * 激励需求理论 * 双因素激励理论 * 激励重点放在激励因素上 * 原因: ––管理者可控性强,激励因素较之保健因素 ––投入小成本相对低 ––针对性强,比起公司级奖励 ––时效性强,立竿见影 ––员工需求频率更高(员工不会天天期望涨工资) ––能激发员工更多的创造力 赞赏员工是最佳的激励方法! 赞赏的益处 * 产生自豪感 激发工作热情和奉献精神 建立员工对企业的忠诚 使员工产生重要感 促使全力以赴 改善干群关系 不占用更多
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