高中生物必修一知识点总结推荐文档.docxVIP

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高一生物测验紧张知识点第一章走近细胞 第一节从生物圈到细胞1 病毒没有细胞布局,但必须依靠(活细胞)才气生存,寄生在活细胞中,利用细胞里得物 质布局根底生存,繁殖;2 生命活动离不开细胞,细胞为生物体布局与功效得(根本单元);3 生命体系得布局条理 高一生物测验紧张知识点 第一章走近细胞 第一节从生物圈到细胞 1 病毒没有细胞布局,但必须依靠(活细胞)才气生存,寄生在活细胞中,利用细胞里得物 质布局根底生存,繁殖; 2 生命活动离不开细胞,细胞为生物体布局与功效得(根本单元) ; 3 生命体系得布局条理: (细胞)、(构造)、(器官)、(体系)、(个别)、(种群)(群落)、(生 态体系)、(生物圈); 4 血液属于(构造)条理,皮肤属于(器官)条理; 5 植物没有(体系)条理,单细胞生物既可化做(个别)条理,又可化做(细胞)条理; 6 地球上最根本得生命体系为(细胞) ;生物圈为最大得生态体系; 7 种群:在肯定得地区内同种生物个别得总与;例:一个池塘中全部得鲤鱼; 8 群落:在肯定得地区内全部生物得总与;例:一个池塘中全部得生物; 9 生态体系:生物群落与它生存得无机情况相互作用而形成得同一团体; (不为全部得鱼) 10 生物圈中存在着浩繁得单细胞生物,单个细胞就能完成种种生命活动;很多植物与动物 为多细胞生物, 他们依靠种种分化得细胞密切互助, 胞代谢为根底得生物与情况之间得物质与能量得互换; 育;以细胞内基因得通报与变革为根底得遗传与变异; 第二节细胞得多样性与同一性 知识梳理: 配合完成一系列庞大得生命活动; 以细 以细胞增殖、 分化为根底得生长与发 细胞得同一性:动植物细胞根本相似布局,都具有细胞膜、细胞质、细胞核(哺乳动物、成 熟得红细胞没有细胞核) ; 一、高倍镜得利用步调: 一移二转三调 1 在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中心) 2 转动(转换器) ,换上高倍镜; , 3 调治(光圈)与(反光镜) ,使视野亮度相宜; 4 调治(细准焦螺旋) ,使物象清楚; 二、显微镜利用知识 1 调亮视野得两种要领(放大光圈) 、(利用凹面镜) ; 2 高倍镜:物象(大) ,视野(暗) ,看到细胞数量(少) ; 低倍镜:物象(小) ,视野(亮) ,看到得细胞数量(多) ; 3 物镜:(有)螺纹,镜筒越(长) ,放大倍数越大; 目镜:(无)螺纹,镜筒越(短) ,放大倍数越大; 视野越暗 视野越亮 放大倍数越大 放大倍数越小 视野范畴越小 视野范畴越大 视野中细胞数量越少 视野中细胞数量越多 每个细胞越大 每个细胞越小 4 放大倍数 =物镜得放大倍数х目镜得放大倍数 5 一行细胞得数量变革可凭据视野范畴与放大倍数成反比 盘算要领:个数×放大倍数得比例倒数 =末了看到得细胞数 如: 在目镜 10×物镜 10×得视野中有一行细胞 ,数量为 20 个 ,在目镜不换物镜换成 40×,那么 在视野中能瞥见几多个细胞 20× 1/4=5 . 6 圆行视野范畴细胞得数量得变革可凭据视野范畴与放大倍数得平方成反比盘算 如: 在目镜为 10×物镜为 10×得视野中瞥见充满得细胞数为 20 个,在目镜不换物镜换成 20× , 那么在视野中我们仍能瞥见几多个细胞 三、原核生物与真核生物: 20× (1/2)2=5 . 1 科学家凭据细胞内有无核膜为边界得细胞核,把细胞分为真核细胞与原核细胞两大类;原核生物:细菌(球、杆、螺旋、弧菌、乳酸菌)最小得细胞生物) 、放线菌、立克次氏体、衣原体、蓝藻、支原体(没有细胞壁,真核生物:植物、动物、真菌(蘑菇、酵母菌、霉菌、大型真菌)病毒非真非原; 蓝藻:发菜、颤藻、念珠藻、蓝球藻;蓝藻没有成型得细胞核,有拟核——环状DNA 分子;;核糖体;蓝藻细胞质:含蓝藻素与叶绿素(物质根底),能举行光互助用(自养生物)细菌中得绝大多数种类为营腐生或寄生生存得异氧生物;原核细胞具有与真核细胞相似得细胞膜与细胞质,没有有核膜包被得细胞核, 科学家凭据细胞内有无核膜为边界得细胞核,把细胞分为真核细胞与原核细胞两大类; 原核生物:细菌(球、杆、螺旋、弧菌、乳酸菌) 最小得细胞生物) 、放线菌、立克次氏体 、衣原体、蓝藻、支原体(没有细胞壁, 真核生物:植物、动物、真菌(蘑菇、酵母菌、霉菌、大型真菌) 病毒非真非原; 蓝藻:发菜、颤藻、念珠藻、蓝球藻;蓝藻没有成型得细胞核,有拟核——环状 DNA 分子; ;核糖体; 蓝藻细胞质:含蓝藻素与叶绿素(物质根底) ,能举行光互助用(自养生物) 细菌中得绝大多数种类为营腐生或寄生生存得异氧生物; 原核细胞具有与真核细胞相似得细胞膜与细胞质, 没有有核膜包被得细胞核, 也没有染色体, 但有一个环状得 四、细胞学说 DNA 分子,位于细胞内特定得地区,这个地区叫拟核

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