第5课工业革命与工厂制度 教案-- 人教统编版高中历史选择性必修二经济与社会生活.docxVIP

第5课工业革命与工厂制度 教案-- 人教统编版高中历史选择性必修二经济与社会生活.docx

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工业革命与工厂制度 【课程标准】 认识大机器生产、工厂制度对劳作方式及生活方式的影响。 理解生产方式的变革对人类社会带来的革命性意义。 【学习目标】 1.认识大机器生产、工厂制度等对人们劳作方式及生活方式的影响。 2.理解劳动人民对历史的推动作用,以及生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。 【教学重难点】 重点:大机器生产与工厂制度; 难点:全面认识工业革命后生活方式的变化。 【学习过程】 工业革命:又称产业革命,开始于18世纪60年代的英国,是资本主义工业化的早期历程,它是以机器取代人力,以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产的一场生产与科技革命。 工厂制度:是一种工业革命时期形成的将工人集中到厂房里、从事机器大生产的生产组织和管理形式,是一种全新的生产方式。1771年工厂制度产生,1785年之后后来瓦特的蒸汽机又被引入工厂,到19世纪中期,工厂制度成为西方主要的生产方式。 一、机器大生产与工厂制度——生产方式的变化 (一)机器大生产——生产力的进步 18世纪60年代——19世纪中期 第一次工业革命 机器大生产 (二)工厂制度——生产关系的变化 手工工场 工厂 工厂制度的特点 ①工人实行倒班制,以保证机器昼夜运行。 ②制定规章制度,强化纪律意识,对工人进行管理。 ③生产流水线广泛应用,各部门协同劳作,进行标准化生产。 ④原料由工厂统一分发,合理调配。 性质 第一次工业革命时出现的新的生产组织形式。 产生过程 工业革命前 英国的手工工场由分散向集中发展,逐步实现了生产过程专业化。 工业革命时 18世纪60年代,英国工业革命开始后,大批产业工人在专门化的厂房中劳作。 作用 彻底改变了手工作坊零碎分散的生产状态。 2、工厂制度的影响 ①生产组织形式和管理形式的巨变 ②科学管理,提高效率; ③挖掘工人的劳动潜质; ④更大的经济效益 3、工厂制度引入中国 (1)洋务派:19世纪中后期,创办了江南制造总局、福州船政局等一系列近代企业,引进了西方的工厂制度,进行机器大生产。 (2)民族资本家:张謇、范旭东等主张实业救国,开办工厂并借鉴西方工厂的管理经验,中国民族工业初步发展起来。 汉阳铁厂 天津永利碱厂 二、工业革命后生活方式的变化 1、促进城市化的发展,改变生活空间——问题及应对 泰晤士河污染 城市人口猛增,不少小城镇发展为工业城市,但是城市人口猛增,城市规划建设滞后,工人生活环境相当恶劣。 2、交通运输业进步,便利人们的出行。 1869 1869年苏伊士运河 1863年世界第一条地铁 影响:①出行方便快捷。 ②促进城际间、国际间的人口与贸易往来 ③社会流动性及社会关系的变化 3、乡村面貌改变 影响:农业现代化水平提高;人口的流动,眼界开阔;城市发展 4、生活节奏加快,时间观念更强。 工厂制度——按时上下班 城市化——人口集中,按部就班生产生活 交通运输——重视时间、守时成为新习惯 探究 结合材料和所学知识;解读格林尼治时间成为标准时间 生:探究并回答 格林尼治时间由地方时间发展为全国标准时间后成为国际标准时间 工业革命,交通运输、城市的发展等促使对时间的要求提高;世界市场的逐步形成、英国世界工厂地位的确立,国际社会的确认等因素促使格林尼治时间成为国际标准时间。 格林尼治时间成为标准时间,便利地区间、国家的经济文化交流等。 5、初等教育不断推广,文化素质提高 (1)原因 机器生产的推动;城市化的迅猛发展等 (2)措施 英国——1802年第一部《工厂法》(立法推动教育);政府加大教育投资 中国——1904年《癸卯学制》;1922年安源路矿工人第一所夜校 6、民众生活的消极影响 贫富差距拉大;工作生活环境恶劣;传染病及职业病等;生活贫困 拓展:欧洲三大工人运动:法国里昂工人两次起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义等工人运动, ①意义:标志着工人阶级登上历史舞台,促进了马克思主义的诞生。 ②结果:经过一系列斗争,产业工人的待遇有所改善,最长工时受到限制,最低工资得到一定保障。 课堂小结

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