苏科版七年级上《2.6有理数的乘法与除法》同步测试含解析.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 2.6 有理数的乘法与除法 一．选择题 1．﹣5 的倒数是（ ） A．﹣5 B．5 C． D． 2．（﹣21）÷7 的结果是（ ） A．3 B．﹣3 C． D． 3．的倒数的绝对值是（ ） A．1 B．﹣2 C．±2 D．2 4．如果 a 与﹣3 互为倒数，那么 a 是（ ） A．﹣3 B． C．3 D． 5．有理数﹣的相反数的倒数是（ ） A．﹣ B．﹣ C． D． 6．若﹣的倒数与 m+4 互为相反数，那么 m 的值是（ ） A．m=1 B．m=﹣1 C．m=2 D．m=﹣2 二．填空题 7．﹣2021 的倒数是 ． 8．P 为正整数，现规定 P!=P（P﹣1）（P﹣2）…×2×1．若 m!=24，则正整数 m= ． 9．﹣的倒数的相反数是 ． 10．计算：2﹣2×（﹣3）= ． 11．若 a、b 是互为倒数，则 2ab﹣5= ． 12．在 3，﹣4，5，﹣6 这四个数中，任取两个数相乘，所得的积最大的是 ． 13．已知 A=2×3×3×a，B=2×2×3×a，且 A、B 的最大公因数是 30，则 a= ． 14．一个数的相反数是﹣5，则这个数的倒数是 ． 三．解答题 15．已知有理数 a，b，c 满足，求的值． 16．小红研究了“十位数字相加等于 10，个位数字相等”的两位数乘法的口算技 巧：如 34×74=2516．结果中的前两位数是用 3×7+4 得 25，后两位数是用 4 ×4=16，经过直接组合就可以得到正确结果 2516． （1）请用上述方法直接计算 45×65= ；56×56= ； （2）请用合适的数学知识解释上述方法的合理性． 17．现有一种计算 13×12 的方法，具体算法如下： 第一步：用被乘数 13 加上乘数 12 的个位数字 2，即 13+2=15． 第二步：把第一步得到的结果乘以 10，即 15×10=150． 第三步：用被乘数 13 的个位数字 3 乘以乘数 12 的个位数字 2，即 3×2=6． 第四步：把第二步和第三步所得的结果相加，即 150+6=156． 于是得到 13×12=156． （1）请模仿上述算法计算 14×17 并填空． 第一步：用被乘数 14 加上乘数 17 的个位数字 7，即 ． 第二步：把第一步得到的结果乘以 10，即 ． 第三步：用被乘数 14 的个位数字 4 乘以乘数 17 的个位数字 7，即 ． 第四步：把第二步和第三步所得的结果相加，即 ． 于是得到 14×17=238． （2）一般地，对于两个十位上的数字都为 1，个位上的数字分别为 a，b （0 ≤a≤9，0≤b≤9，a、b 为整数）的两位数相乘都可以按上述算法进行计算．请 你通过计算说明上述算法的合理性． 18．已知 a 和 b 互为相反数，c 和 d 互为倒数，m 是绝对值等于 2 的数，求式 子（a+b）+m﹣cd+m． 19．若定义一种新的运算“*”，规定有理数 a*b=4ab，如 2*3=4×2×3=24． （1）求 3*（﹣4）的值； （2）求（﹣2）*（6*3）的值． 参考答案与试题解析 一．选择题 1．（2017?徐州）﹣5 的倒数是（ ） A．﹣5 B．5 C． D． 【分析】根据倒数的定义可直接解答． 【解答】解：﹣5 的倒数是﹣； 故选 D． 【点评】本题比较简单，考查了倒数的定义，即若两个数的乘积是 1，我们就称 这两个数互为倒数． 2．（2017?苏州）（﹣21）÷7 的结果是（ ） A．3 B．﹣3 C． D． 【分析】根据有理数的除法法则计算即可． 【解答】解：原式=﹣3， 故选 B． 【点评】本题考查有理数的除法法则，属于基础题． 3． 的倒数的绝对值是（ ） A．1 B．﹣2 C．±2 D．2 【分析】根据倒数的定义，两数的乘积为 1，这两个数互为倒数，先求出﹣的 倒数，然后根据负数的绝对值等于它的相反数即可求出所求的值． 【解答】解：∵﹣的倒数是﹣2， ∴|﹣2|=2， 则﹣的倒数的绝对值是 2． 故选：D． 【点评】此题考查了倒数的求法及绝对值的代数意义，其中求倒数的方法就是用 “1”除以这个数得到商即为这个数的倒数（0 除外），绝对值的代数意义是：正数 的绝对值等于它本身；负数的绝对值等于它的相反数；0 的绝对值还是 0． 4．如果 a 与﹣3 互为倒数，那么 a 是（ ） A．﹣3 B． C．3 D． 【分析】