幼儿教育教案_语言活动有趣的圆.docxVIP

中班语言活动：有趣的圆 活动目标： 引导幼儿在圆形的基础上联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发幼儿的想象力。 能主动的是参与创编活动，用连贯的语言大胆的表达自己的想法，发展幼儿的语言，丰富幼儿的联想。 在活动中充分体验创作的快乐，培养幼儿之间的合作精神。 活动准备： 1、实物：一个圆圈的图片人手一张。 2、PPT 3、音乐《我爱圆圈圈》 活动过程： 引导幼儿对圆圈进行初步的想象。 教师：小朋友们，今天老师带来了什么？ 幼儿：一个圈圈。。。。。。 教师：这个圈圈看上去像什么？ 幼儿：碗、球、小船、小床、西瓜。。。。。。 教师：那半圆的西瓜皮朝下看上去又像什么？ 幼儿：雨伞、屋顶、台灯。。。。。。 引导幼儿想象并添画，尝试用句子进行描述 教师：这个圈圈会变魔术，瞧！它变出了什么？（秋千），谁会在上面玩呀？（小花猫、小朋友。。。。。。） 教师：老师把这幅图编成了两句话：圆圈圈，变秋千，小朋友、小花猫和我一起玩的真开心！ 教师：小朋友，你们想不想也让圈圈变个魔术？变好魔术后想一想，在的旁边还有谁？可以把你想到的画下来，并且也编成几句好听的话。 幼儿自主想象添画并讲述，提醒幼儿可以相互讲述。 教师想象添画并讲述。 教师：圆圈圈，变木桶，妈妈用它来装水。 教师：圆圈圈，变篮子，买了水果放里面。 教师：圆圈圈，变乌龟，乌龟在水里游来游去。 请个别幼儿讲述。 引导幼儿再次对圆圈圈展开想象