淮安市洪泽实验小学工作计划.docxVIP

PAGE PAGE 1 / 12 淮安市洪泽实验小学工作计划 ( ～学年度第一学期 ) 主题词：继承 改善 创新 主旋律：提升质量，为学生幸福成长奠基措 施：围绕办人民满意的“幸福教育”总目标，丰富内涵建设，实施精细管理，提高教育质量，提升师生素养。 类 方 目标 别 式 .美化校园环境 .完善校园文化带 执行 内容 措施 部门 .加强教干、教师、学生值班制，齐抓共管。设立红领巾监督岗，选派卫生监督员，划定 . 物质文化美观过硬 优 化 . 人际文化和 成 谐融洽 长 环 . 社会文化满 境 意认可 文 化 . 共享文化顺 畅通达 继 .发挥环境文化教育功能 承 .安全教育常抓不懈 .继续做好控烟工作 .周边环境脏、乱、差 .班级文化发展不平衡 改 .环境文化功能发挥不到位 善 .加强安全教育， 加强安全管理， 突出 隐患排查。 .加强硬件建设 创 .加强信息建设 新 .加强文化建设 卫生包干区，日检查，周小结，月评比，实行流动红旗循环制度。 .注重环境文化建设，以“成长文化”为主题，发挥赍志墙、科学宫、论语墙、雅致窗等功 能，做到“让每面墙壁都会说话，每片绿地都有灵性，每个角落都能育人”。 德育 .和城管等部门协调，加强占位经营管理，教育学生不乱花钱，不随便在摊位上买东西。 处、强化路队管理，教育家长接送小孩时要按规定在指定位置接送。 总务 .定期评比，树立典型，结队帮扶，整体提高，除按学校要求外，创设富有班级个性的环 处、 境，如：创建周恩来班、标兵班等。 教导 . 加强信息建设。使用好校园广播站、电视演播室、微格教室、校史室。 处、 .充分利用开学第一课、安全教育周、重大节日、安全教育课等开展安全教育，提高师生 年级 安全意识和自我防范能力。扎实开展平安校园创建工作。做到平时排查与集中排查相 组结合，全面排查与重点排查相结合，全员参与排查与重点部门排查相结合，确保学校 完全隐患得到及时消除。 .做好校园环境文化设计，建好大湖文化墙，大湖文化网，教案楼顶的绿化工作。 类 方 执行 目标 内容 措施 别 式 部门 .用学校资源为社会教育服务， 用学校文化给社会成员享受， 在推进读书活动中， 将家长读书列入学校活动计划， 充分利用好现代化的图书室、 阅览室， 学校组织“亲子同读一本书” 活动，共享社会进步幸福，让课外融入社会，把课堂引向社会。 .建设省平安校园，仔细做好安全教育周活动，安全教育警钟长鸣。 .创建省文明单位。 切实落实国家控烟校条例， 园内醒目位置设置禁烟标志， 不摆放烟具。向师生宣传吸烟的危害，教室内不得吸烟。 . 坚持以先进 完 理念引领内 善 涵建设。 成 . 坚持以特色 长 办学丰富内 制 涵建设。 度 . 坚持以精品 文 文化提升内 化 涵建设。 重 . 教师的思想塑 道德素质净教 化 . 从实际出发， 秉承“让我们一生幸福继 成长”办学理念。 承 .师生规范行为的自觉意识。 .落实困难学生资助政策。 .选定个性鲜明的特色项目和发展方向，将特色项目作为特色发展的切 改 入口和突破点。 内涵建设与文化建 善 设、社团活动、课题研究、校本课 程建设进行有机结合。 创 .制定学校章程，实现依法治校。 新 .教师有较强的奉献意识、学习意识、 继 质量意识，集体荣誉感强 承 ．继续推行年级部管理，加强预习状 .注重精神文化建设，开展好各种文化实践和主题教育，着力培育良好的校风、教风和学 风。 教导 .进一步明确办学目标和培养目标，以“让我们一生幸福成长”为核心价值追求，丰富和发 处、 展学校文化建设，坚持以特色办学丰富内涵建设， 教科 .注重制度文化建设，完善评优评先奖励机制、中高级职称履责机制、技能学科教师教案 室、 成果奖励机制、学习培训机制等，用制度规范人，用制度激励人，用制度凝聚人。 德育 .强化过程调控。重视学案设计，优化“科研沙龙” 、“共享课堂”，抓好常态听课，督查教师的 处、 常态教案状况，杜绝伪教育活动，讲实效，克服浮躁心理 总务 .打造公开教案品牌 (共享课堂、县级公开课、市级公开课等 ) 处、 .加强年级组管理，完善年级组管理制度。 年级 .积极做好贫困家庭、弱势群体以及残疾适龄獐资助工作，按上级要求落实资助政策，做 组好应助尽助，确保学校没有一个学生因贫失学。 .建立教师科研成果奖励机制。建立教师特色教案成果奖励机制。 .深入开展基层宣讲、 “道德讲堂、” 志愿者服务、党员冬训、师道讲坛等，组织党员干部深 教导入学习党的理论、党的历史。加强党员队伍建设，规范开展“三会一课” 、党性教育实境 处、课堂，加强“社会主义核心价值观”、“洪泽精神”学习以及革命传统教育， 建好党员活动室。 教科 类 方 执行 别式 别 式 部门 师 成 . 教师的教育