七年级历史上册第二单元国家产生及社会变革测试题附.docVIP

2019-2020 年七年级历史上册第二单元国家的产生和 社会的变革测试题附答案 第二单元 国家的产生和社会的变革② ( 命题人：惠州市惠城区教研室 丁惠宁 ) 班级： 姓名： 学号： 得分： 一、单项选择题（每题 2 分，共 40 分。请将选择题答案填在答题表内。） 题 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 号 答 案 题 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 号 答 案 1．禹传子，“公天下”变成“家天下” 。这说明 A．分封制代替禅让制 B C．禅让制仍在持续 D  ．分封制代替世袭制 ．王位世袭制代替禅让制 参照右图，把人看作坐骑的夏王是 A．桀 C．汤  B D  ．纣 ．启 3． 2006 年 7 月，第 30 届世界遗产大会经过中国安阳殷墟入选世界文化遗产名录。 “殷墟” 为我们研究哪一朝代的历史提供了依据 A．夏朝 B C．西周 D  ．商朝 ．东周 4．商朝在历史上又被称为殷，是因为下列哪一事件 A. 商汤灭夏 B. 武王伐纣 C. 盘庚迁都 D. 平王东迁 5．小说《封神榜》中相关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的描绘，反应了统治者 的极度残忍腐败。这与哪位统治者相关 A．夏王桀 B ．商王纣  ? C  ．周厉王  D  ．周幽王 夏、商、西周三朝消亡的共同原因是 A．建国者没有打好基础 B ．不注意与周边少数民族的关系 C．最后一个国君残忍残忍 D ．内部发生严重的叛乱 7. 有人说“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、 文化联系 ”。 这主假如评论 A. 世袭制 B. 禅让制 C. 郡县制 D.分封制 8. 夏商周时期， 统治阶级经过哪一种礼仪活动教育感动民众， 维护等级制度和稳定社会秩序： A. 祭祀天地 B. 祭祀祖先 C. 祭祀社稷 D. 祭祀神灵 9．春秋时期首先当上霸主的是 A．宋襄公 B ．齐桓公  C．晋文 公  D ．秦穆公 10．对齐桓公的“尊王攘夷”口号的正确理解是 A. 抵抗少数民族入侵以维护国王的尊严 B. 以“尊王”为旗帜发展齐国权力 C. 听从周王呼吁去攻打少数民族 D. 尊重齐王，进攻楚国 参照右图：铁器在农业和手工业生产上开始使用，是在 A. 西周 B. 春秋时期 C. 战国时期 D. 秦朝 12. 战国时期，各国展开合纵、连横的外交攻势，东部各国为了自己的利益， 时而追随秦国， 时而追随楚国。下列哪一个成语典故根源于此 A. 养精蓄锐 B. 问鼎中原C. 朝秦暮楚 D. 退避三舍 13．从“千耦其耕”到个体农耕的演变过程中，起决定作用的因素是 A. 各国的变改革 B. 磨制石器的宽泛应用 C.铁器牛耕的使用与推广 D.人类智慧的提高 14．秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是 A．更多使用铁制农具 B．推行商鞅变法 C．重视水利工程建设 D．牛耕得到推广 15. 秦始皇二十六年 ( 公元前 221 年 ) ，蒙恬被封为将军， 后因破齐有功被拜为内史 ( 秦朝京城 的最高行政长官 ) ，这主要得益于商鞅变法例定 A. 奖赏耕织 B. 推行县制 C.承认土地私有，准许土地买卖 D. 奖赏军功，按功受爵 右图所示器物是当前世界上已发现的最大的青铜器。请问该文物是制作于什么时期？ A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 西汉 17．伴随着中国的和平崛起，全球盛行了一股中国文化热，如全球祭孔、孔子学院创办；请问儒家思想的中心是什么？ A. “仁”的思想 B. “兼爱”的思想 C.“非攻”的思想 D. “无为”的思想 18．“孔子很认识自己的学生，他知道高柴愚痴，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱激动， 就有针对性地对他们进行教育， 发挥他们的长处， 帮助他们战胜不足” 。对这句话最正确的认识是 A. 以“德”教化人 B. 有教无类 C. 因材施教 D. 当仁不让于师 19．追求与成立和睦的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是 A. “福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏” B. “仁者爱人”、“从政以德” C.“兼爱”、“非攻” D. “斧斤以时入山林，林木 不可胜用也” 20．三峡水利枢纽工程是化水害为水利的著名工程。 中国先民兴建的下列工程中也具有这一 特点的是 A. 都江堰  B.  长城  C.  大运河  D.  赵州桥 二、能力园（本大题共 2 小题 , 每题 12 分，共 24 分。） 根据下面的图片，你能说出认识历史有哪些途径吗？就史料参照的真切性而言，哪几类价值更大？请简要说明原因。 22．成语是我国语言文化的精华， 好多成语都与历史典故相关， 请你将下列成语前的字母填 写在与之相对应的历史典故后的横线上。  （每个  3 分，此题合计  12 分。） A．问鼎中