《凡尔赛—华盛顿体系》教案完美版.pdfVIP

凡尔赛—华盛顿体系 教学目标 知识目标 1．掌握巴黎和会和帝国主义国家重新瓜分世界的矛盾。 2．掌握《凡尔赛和约》和凡尔赛体系。 3．掌握国际联盟。 4 ．掌握华盛顿会议和《九国公约》及华盛顿体系。 能力目标 1．通过分析《九国公约》等材料，培养学生透过现象认识事物本质的能力。 2．通过对凡尔赛—华盛顿体系的构成、作用、影响的分析，培养学生综合、概括和正确评价 历史事件的能力。 德育目标 1．通过对巴黎和会和《凡尔赛和约》的讲述，使学生认识：巴黎和会既是帝国主义战胜国重 新分割世界的分赃会议，同时又是帝国主义反苏司令部。《凡尔赛和约》是在牺牲弱小民族 利益的基础上，宰割战败国的掠夺条约。 2．通过华盛顿会议的讲述，使学生认识：华盛顿会议在美国居主导，中国被宰割，日本受抑 制的基础上，调整了帝国主义战胜国之间在远东亚太地区，特别是在中国的利益冲突。 3．通过凡尔赛—华盛顿体系隐含的矛盾的分析，使学生认识：帝国主义战后国际关系的新格 局包含了各种矛盾的冲突的源泉，是极不稳固的。这些矛盾的发展必将导致体系的崩溃和新 的战争。 教学重点 1．《凡尔赛和约》。 2．凡尔赛—华盛顿体系。 教学难点 凡尔赛体系、华盛顿体系两个历史概念。 教学方法 1．讲解分析法。 本课理论性强， 在教学中需要教师对相当多的问题作出分析讲解， 只有这样， 才能使学生较好地理解本课内容。 2．联系法。 巴黎和会和华盛顿会议都涉及到了中国问题， 在教学中应结合中国史的一些内容， 加深学生的印象。 3．比较法。对于有关国联的内容，可以采用此法。 教具准备 1．投影仪。 2．相关音响资料和图片资料。 课时安排 一课时 教学过程 导入 同学们，标志着第一次世界大战结束的 101 响礼炮在贡比涅森林上空鸣响后，号称“三巨头” 的法国总理克里孟梭、英国首相劳合·乔治、美国总统威尔逊各怀鬼胎，迫不及待地相会巴 黎。克里孟梭强硬得像只老虎；劳合·乔治狡猾得像只狐狸；威尔逊伪善得自比为耶稣基督。 他们你方唱罢我登场，共同导演了一场分赃的盛宴。一时间，人们看到的尽是勾心斗角和尔 虞我诈……谈论和平的讲坛成了讨价还价的自由市场。买卖之声相闻，交易之举可见，直弄 得和平会议不和平。在一片熙熙攘攘的“成交”声中，巨头们满足了私欲，皆大欢喜，留下 了又蒙上战争阴影的《凡尔赛和约》，对世界的局势产生了重大影响。那么究竟对世界产生 了怎样的影响呢？今天，我们就来学习这一方面的内容。 ［板书］第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 第 3 课 凡尔赛—华盛顿体系 ［教师讲述］一战和十月革命的胜利，使国际关系的格局发生了新的变化。首先是第一个社 会主义国家的诞生冲破了资本主义一统天下的局面，使世界处于两种制度并存的状况。其次 是资本主义世界各国实力对比发生变化：（ 1）以德国为首的同盟国集团战败，暂时退出了争 霸的行列，并沦为被宰割的对象；（ 2 ）作为战胜国，英法实力也遭到削弱，但它们还分别在 海军和陆军方面保持优势。（ 3）美日成为一战最大的受益者。美国在一战期间共赚 380 亿美 元，黄金储备占世界的 40 ％，掌握世界经济霸权，经济实力急剧膨胀。日本在亚洲夺取了新 的霸权利益。战胜国列强在这种新的实力对比基础上展开了新的一轮争夺。只不过这场争夺 从战场转移到谈判桌上。 ［教师引导］现在请同学们看课本第一段的内容，看后叙述巴黎和会召开的概况。 ［学生看书］…… ［学生叙述］ 1919 年 1 月，战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界作出安排，在巴 黎召开了会议，这就是巴黎和会。参加会议的有 27 个国家，会议被法国总理克里孟梭、英国 首相劳合·乔治和美国总统威尔逊操纵。作为战胜国的中国和其他弱国在和会上处于完全无 权的地位。帝国主义国家之间的矛盾重重，使和会持续了五个月。（用投影界示巴黎和会的 三巨头） ［教师引导］请同学们回忆一下，中国是否参加协约国一方？ 1917 年段琪瑞北洋军阀政府在 日本的怂恿下，也对德宣战，现在当然应列入战胜国的行列。北洋军阀政府的代表也赶到了 巴黎。那么战败国代表来了没有？ ［学生回答