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《机械基础》说课 ;;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;一、课程定位——在课程体系中的性质;一、课程定位——在课程体系中的地位;一、课程定位——课程目标;二、课程设计——设计理念及思路;三、教学内容——内容的选取与组织;三、教学内容——教学安排;三、教学内容——教材的选用;参考教材;;四、教学设计——教学模式;四、教学设计——教学方法;四、教学设计——教学手段;多媒体动画演示法:
将复杂的运动过程以动画的形式播放,大大提高了学生的学习兴趣,课堂不在那么枯燥无味。;真实生产视频演示法:
让学生进一步了解实际生产过程和工作环境。;实训教学法:
为学生提供实际动手操作的机会,激发学习积极性。;四、教学设计——考核方式;五、师资队伍;六、校内实训基地建设;七、教学效果及改进思路;七、教学效果及改进思路;请各位专家领导批评指正!
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