高中美术_浪漫主义现实主义与印象主义美术教学课件设计.ppt

1、现实性 2、批判性 十九世纪初 十九世纪初中叶 十九世纪末 日出·印象 莫奈 印象派画家敏感的“眼睛” 西美史\西美史 现实主义（二）.avi 学科：美术 年级：高一年级 学 2分钟 激扬想象的 浪漫主义 自由引导人民 1830年 德拉克洛瓦 尝试评价 《但丁与维吉尔》 法国 德拉克洛瓦 吕德 马赛曲 1、主观情感的表现 2、夸张、想象、象征 十九世纪初 大革命失败,波旁王朝复辟 十九世纪初中叶 资本主制度基本确立 以真为美的 现实主义 拾穗 法 米勒 1849 石工 库尔贝165×257cm 艺术流派 艺术追求 浪漫主义 追求个性解放，注重个人情感表现，艺术表现上注重想象、夸张。 现实主义 追求生活的真实，关注下层劳动人民，揭示社会的不公和虚伪。