《热爱大自然》班队活动方案.pdfVIP

《热爱大自然》班队活动方案 设计人：方正寿 一、活动目标： （1）让学生初步了解大自然的定义，培养学生从小热爱大自然，激 发关心环境问题的兴趣， 树立现代环境保护意识， 知道保护环境人人有责， 培养社会责任心和义务感。 （2 ）初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生 态危机，环境污染， 浪费资源” 等严重问题， 懂得人类正面临着生态危机， 初步掌握一些现代环保知识和环保技能。 （3 ）养成符合环境公德规范的良好品质。 二、活动准备及注意事项 1、收集资料 （1）不仅让学生自己去收集信息，而且教师应引导和提供学生收集 信息的渠道， 如发动学生利用星期日到图书馆收集资料， 并参看有关环境 报，开阔学生的视野，增长他们的环保知识等。 （2 ）除了收集文字信息以外，还要引导学生收集图片资料，如组织 学生了解本地区环境遭到破坏的情况， 并请家长协助摄影，教师剪辑、 配 乐，使学生看到：自己的周围环境由于人为的破坏而恶化，引起学生的震 动，唤起学生对家乡的热爱，继而行动起来保护环境。 （3 ）本阶段的活动尽量让学生自己组织，这样既可以锻炼学生的各 种能力，也可以调动学生的积极性。 2、实践活动 （1）实践活动的组织要有计划性，可根据本班特点开展。组织的活 动如下： 1 环保知识问卷调查 ○ 2 “环保知识我知晓”知识竞赛 ○ 3 “环保小博士”，“环保知识小分队” 评选 ○ 4 “环保知识我知晓”学生作品展览 ○ 5 组建本班环保报社，招聘环保记者、环保编辑 ○ 6 第一阶段测评，对学生再次进行环保知识问卷调查 ○ 7 组建绿色 110 ○ 8 开展栽花种草，与植物交朋友， “我是绿色小天使”等系列活动 ○ 9 评选“优秀护绿园丁” ○ 10 )集护绿警语 ○ 11 召开德育活动课《我爱大自然》 ○ 12 进行第二阶段测评 ○ 13 “水与环境”系列活动 ○ 14 开展“保护母亲河”的行动 ○ 15 表彰优秀个人及优秀小队 ○ 16 出版《某某班环保活动行》 ○ 17 排演一个环保小节目 ○ 18 进行第三阶段测评 ○ （2）由于活动开展时间长， 教师可根据当时情况自行加减活动。 建 议每阶段都要召开总结会或与主题有关的活动课。 （3）有些活动可以少量人参与，这样可以避免不安全因素存在。 三、活动设计 第一阶段： 收集整理信息阶段 一、活动目的： 1、知道人的生存离不开自然，人与自然的关系十分密切，懂得人与 环境的关系， 在有趣的活动中， 初步掌握人与环境密切相关的简单环保知 识。 2、知道水、海洋与环境、人类的关系，懂得我国正面临着严重的水 资源危机，严重的水、海洋污染危害着人的生存。在各种活动中，探究水 与环境、人类，海洋与环境、人类的有关环保知识。 二、具体安排 1、向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修 改活动方案，制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查， 并下发环保知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。 2、通过晨会或活动课开展“环保知识我知晓”系列活动，目的是通 过（ 1）讲环保故事、环保知识。 （2 ）表演背诵环保儿歌。 （3 ）阅读环保 有关读物。 （4 ）发布环保有关信息。 （5）畅谈环保小设想。 （6）做环保