数学教案_圆的整理与复习.docVIP

阜康市厦门实验小学 数学 课集体备课（共案） 年 级 六年级 中心发言人 马志娟 课 题 圆的整理与复习 整 理 人 解决问题 如何上好复习课 备课教师 【教学目标】：?1．通过整理和复习使学生进一步认识圆的特征，熟练掌握圆的周长和面积的计算公式，进一步理解公式的推导过程。?2．通过小组合作使学生学会分类整理的方法，感受事物之间是相互联系的。?3、培养学生灵活运用圆的知识解决实际问题的能力，增强学生对数学的应用意识。?【重、难点】：?重点：?整体把握有关圆的知识，理解圆的周长和面积的意义及计算公式的推导过程，能熟练运用圆的周长和面积的计算公式。?难点：进一步体会“化曲为直”的思想，并能灵活运用圆的知识解决有关的实际问题。??教学过程一、创设情景，生成问题?师：（指着圆形图片）这是什么图形？?生：圆。?师：圆已经是我们的老朋友了。子曰：温故而知新，可以为师矣。这节课我们就再次走进多姿多彩圆的世界，对圆的知识进行整理和复习。（板书课题）。（设计意图：通过出示圆形图片，加上简洁的语言使学生的注意力，从关注外部形象引到思考内在联系上，水到渠成的进入数学知识的复习。）??二、探索交流，解决问题。?师：请同学们回忆一下，圆这一单元我们主要研究了哪些知识点？?生：圆的认识，圆的周长，圆的面积······?1、?学生自主整理?师：刚才，同学们说的都是圆这一单元的重点内