《刑法学》课程教学设计方案.pdfVIP

《刑法学（1）》课程教学设计方案 第一部分 课程概况 一、课程的性质、地位及目的 刑法学课程是中央广播电视大学开放教育法学专业专科阶段必修的一门专业基础课， 是 教育部确定的高等学校法学专业必修的 14 门主干课程之一。 本课程由 “刑法学（ 1） ”和 “刑法学（ 2） ”两部分构成。 “刑法学（ 1） ”讲授的内容是刑法总论。 本课程的开设， 旨在以《中华人民共和国刑法》和其他刑事法律为根据，通过对刑法理 论及其实际应用的讲授与学习研究， 使学生系统掌握我国刑法及其所规定的犯罪、 刑事责任 和刑罚的各种原理、 原则和制度， 培养学生运用刑法理论并根据刑法规定分析和解决实际刑 事案件中各种基本问题的能力。 二、课程的学时学分 本课程课内学时为 162 学时， 9 学分，分两学期开设。 “刑法学（ 1） ”在第一学期开设。 三、课程的教学（学习）资源 根据远程开放教育的要求和本课程的特点， 并考虑到学生的需要及承受力， 本课程教学 （学习）资源以文字主教材为主，以音像磁带及其他辅助教学（学习）资源为辅。 文字主教材是本课程各种教学（学习）资源中最基本、最重要的一种， 主要任务是传递 基本教学信息，指导学生自学。 本课程的文字主教材名为《刑法学（上册 ·刑法总论、下册 ·刑法各论）》，由赵秉志教 授主编，中央广播电视大学出版社出版。 “刑法学（ 1） ”使用的教材是《刑法学（上册 刑法总论）》。· 主教材《刑法学（上册 ·刑法总论）》为 “合一式 ”教材，即将课程教学内容和自学指导 内容有机融合在一起，不仅全面、系统地阐述了刑法学的基本概念、基本理论、基本知识和 我国刑法的基本精神及具体规定， 而且为学生自学提供了相应的指导， 各章内容均由学习目 标、内容提要、 学习重点、 教学内容本文和思考题等几部分组成。它是本课程教学与考核的 基本依据。 本课程的音像教学（学习）资源为录音录像磁带。现有录音磁带共 18 学时，由中国人 民公安大学黄娜副教授主讲。 “刑法学（ 1） ”的音像磁带有 9 学时录音。 音像教学（学习） 资源的制作采取的是 “重点辅导式 ”，即将全部教学内容划分为数个单 元，在概括、归纳每个单元教学内容的基础上，选取其中学生自学较为困难、需要教师予以 提示或者进一步解释的问题进行重点辅导。 其他辅助教学（学习）资源有《刑法学法规汇编》 （杨毅编，中央广播电视大学出版社 出版）、《刑法学（ 1）形成性考核册》、《刑法学（ 1）期末复习指导》、《刑法学（ 1） 综合练习与自我测试》及《法学专业案例选编（专）》中的 “刑法学（ 1）案例分析 ”等，主 要内容为刑事立法司法文件、典型案例分析、综合练习与自我测试等。辅助教学（学习）资 源是对主教材的延伸和补充， 主要目的在于引导学生开拓视野， 切实掌握学习方法， 深入理 解主教材内容，检测掌握刑法学基本知识、基本原理的熟练程度和牢固程度等。 音像磁带和其他辅助教学 （学习）资源及有关本课程的面授、 函授辅导等均为辅助性质， 不能替代对文字主教材的学习和掌握。 第二部分 教学（学习）建议 一、教学（学习）的基本要求 由于本课程学科体系庞大、内容繁多，为达到本课程的教学