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八年级物理《光传播》教案分析 八年级物理《光传播》教案分析 八年级物理《光传播》教案分析 八年级物理《光的流传》教案剖析 一、教材学情剖析： 本节的重点是理解光的直线流传规律，知道光在真空中的流传速度．难点是对光的直线流传条件的认识．学习时要仔细察看实验，并注意利用光的直线流传解释生活和自然界 中的一些重要现象． 如小孔成像、 影的形成、 日食、月食等． 教材首先介绍了光的奇特现象，引出光的流传，经过加油站介绍光源，再让学生探究光的流传条件，得出规律，进而引出光芒的观点；然后以激光准直为例，说明光沿直线传 播现象的应用， 影子是生活中的常有现象， 教材经过对影子、日食、月食的剖析进一步证明光在均匀介质中是沿直线流传 的，基于学生的能力教材并未对日食和月食进行过多的阐述，教师要注意加以引导，防止冲淡重点知识的教学．本节的最后介绍了光速，并指出在不同介质中光的流传速度不同． 二、教学目的： ．知识与技术目标： 认识光源，知道光源分为自然光源和人造光 理解光沿直线流传的条件及其应用。 认识光在真空和空气中的流传速度 c=3× 108/s ． ．过程与方法目标： 经过察看与实验，培养学生初步的察看能力和提出问题的能力。 经历探究过程，有初步的探究意识。 ．情感、态度与价值观目标： 具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象。 认识沟通与合作的重要性，有主动与他人合作的精神。 三、教学重难点及办理