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- 2021-06-30 发布于北京
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第六单元 除法
单元教学目标:
(1)知识在与技能目标
①掌握二、三位数除以一位数的计算方法,能正确列竖式计算二、三位数除以一位数的除法,并能进行验算。
②结合具体的情境,培养学生的估算意识和能力。
③能从实际情境中提出问题,并灵活运用除法知识解决生活中的简单问题。
(2)过程与方法目标
①经历观察、操作、实验、推理等实践活动过程,增强数学活动经验。
②让学生经历探索二、三位数除以一位数的笔算除法。
(3)情感态度目标
①结合具体情境,进一步感知除法与实际生活的联系,体验除法的应用价值。
②让学生在探索、交流中,获得良好的情感体验。
单元教学建议:
本单元教科书的编排顺序是:先学习两位数除以一位数的除法,然后在探索有关0的除法规律的基础上学习商中间或末尾有0的三位数除以一位数的除法,再学习被除数最高位上的数比除数小的除法,最后学习连除和乘除混合两步计算式题。
本单元教学的重点是让学生通过活动掌握竖式计算两、三位数除以一位数的除法,活动设计要根据学生生活经验和心理特点设计多种探究活动。
1、常规教学活动设计。
(1)观察:常规教学中可出示情境,让学生观察情境,抽象出数学问题,建立数学模型。
(2)操作:操作活动是每节课的常规活动,要让学生在操
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