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- 约9.06千字
- 约 7页
- 2021-06-30 发布于北京
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第一部分:基础复习
九年级数学(上)
第一章:证明(二)
一、中考要求:
1.经历探索、猜测、证明的过程,进一步体会证明的必要性,发展学生初步的演绎推理能力.
2.进一步掌握综合法的证明方法,结合实例体会反证法的含义.
3.了解作为证明基础的几条公理的内容,能够证明与三角形、线段垂直平分线、角平分线等有关的性质、定理及判定定理.
4.结合具体例子了解逆命题的概念,会识别两个互逆命题,并知道原命题成立其逆命题不一定成立.
5.能够利用尺规作已知线段的垂直平分线和已知角的平分线;已知底边及底边上的高,能用尺规作出等腰三角形
二、中考卷研究
(一)中考对知识点的考查:
2004、2005年部分省市课标中考涉及的知识点如下表:
序号
所考知识点
比率
1
三角形全等的判定定理
5~7%
2
命题
6~7%
(二)中考热点:
新课标对本章的要求不高,但比较简单的几何证明题仍是2006年中考的热点题型
三、中考命题趋势及复习对策
本章主要考查对命题、定理等概念的理解及运用定义、定理证明问题的过程,在中考题中以证明题的形式出现,一般占5~7分,因此同学们在复习时应注意认真理解概念,分清题目的条件和结论,正确地写出证明过程。
★★★(I)考点突破★★★
考点1:利用定理证明
一、考点讲解:
公理1、一直线截两条平行线所得的同位角相等,
公理2.两条直线被第三条直线所截
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