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色彩设计实践教学模式分析
虽说学校是培养人才的基地，但也不能仅依靠校园这一单一的空间来完成人才的培养。尤其是在当今社会，任何领域的人才都离不开社会的影响。所以，教育领域与社会企业为了培养人才而实施的产教配合也就逐渐地自发形成了，并随着双方配合的不断优化，校企双方在平等互惠的关系上越来越契合，最终走向产教融合。这种产教融合是针对人才技能的培养而形成的一种特殊的配合关系，能够最大化地利用社会、企业的市场资源，达到取长补短、优势互补的目的，实现多方共赢。作为一名艺术设计专业的学生，只在学校学习书本理论知识是无法满足社会需求的，学生需要实操的机会来检验他们的学
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