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第4章 程序的控制结构;4.1 语句及程序框架;1.变量定义语句
语法格式如下:
类型标识符 变量表;
其含义是:告诉系统,变量表中列出的一个或多个变量的
存在,同时要求系统为每个变量分配存储空间,其大小和类
型与类型标识符所规定的一致。变量定义语句不需要与操
作步骤对应。例如:
char aChar;
int total = 0; //用于累计素数的总数
int score;
double x, y;;2.表达式语句
语法格式如下:
表达式;
从上述语法格式可以看出,表达式语句是由前面章节提
及的各种表达式及后缀的分号构成。其作用是:一旦表达式
语句被执行时,就要按照表达式的求值顺序计算出表达式的
值。
例如:
i++; ;3. 复合语句
语法格式如下:
{ 语句1 语句2 … 语句n }
其作用是:告诉编译系统,将多个语句看成是一个整体,在语
法要求上相当于一个语句。因此,在分支和循环结构中经常使
用,函数的定义体也是一个复合语句。
例如:
{
int x, y = 20;
x = y + 10;
printf( “%d; %d”, x, y );
} ;4. 函数调用语句
语法格式如下:
函数名( 实际参数表 );
函数调用语句的作用是:将执行控制流程转移到与此语
句完全匹配的函数定义体的第一条语句处,开始执行;函数
体执行结束后,返回到此语句的下一条语句处继续执行。执
行流程如教材图4-1.;5. 控制语句
就是用于控制程序执行路径的相关语句,可以实现程序的
各种控制结构。C语言中包含有九种控制语句。分成三类介
绍如下:
(1)分支语句:if语句、switch语句;
(2)循环语句:do-while语句、while语句、for语句;
(3)跳转语句:break语句、continue语句、goto语句、
return语句。
分支和循环语句是程序中经常使用的,灵活熟练掌握其用
法是本章的主要任务,后面会详细讲解。;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Monday, June 14, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:33:2418:33:2418:336/14/2021 6:33:24 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2118:33:2418:33Jun-2114-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。18:33:2418:33:2418:33Monday, June 14, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2118:33:2418:33:24June 14, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。14 六月 20216:33:24 下午18:33:246月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 216:33 下午6月-2118:33June 14, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/14 18:33:2418:33:2414 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。6:33:24 下午6:33 下午18:33:246月-21
1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jac
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