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【新课标全国卷】考点5 短文改错
2022届高考英语一轮复习考点易错题提升练
短文改错题对学生的语言感觉和语言能力要求较高,但改正的错误往往比较简单。很多学生做不好改错题不是因为没有掌握这些语法知识,而是不能通过语感找出错误。所以培养学生有意识地去注意一些高考短文改错的常考点非常重要。
1.名词和限制词的搭配主要涉及可数与不可数名词与冠词、指示代词、物主代词的错误搭配,以及名词的单复数的误用。2.动词的时态、语态以及非谓语动词常出现在总体时态为过去或现在时中间杂有另一时态的现象,以及动词的谓语与非谓语形式、非谓语动词之间的误用。3.代词的误用主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词,单数用了复数代词或相反;应当用形容词性的物主代词用了名词性等。4.数词的误用主要是序数词与基数词的混用和错用,以及hundred,thousand,dozen,score等词和具体数量词连用时的用法以及表示约数的用法。5.形容词与副词主要涉及到形容词和副词的原级、比较级与最高级的误用,以及形容词和副词的误用等。6.考查英语(课程)中的并列现象在一些英语中的并列结构中没有用并列的语法结构,如并列连词连接的两个部分等。7.考查上下文的逻辑关系but, and, so, however,otherwise等一些并列连词和连接副词的误用。before, after, when, until, since等状语从句引导词的误用等。还有肯定和否定的误用等。8.一些相似结构的误用如usedtodo,beusedtodo,beusedtodoing等结构的误用。9.惯用法的搭配改错步骤上述9个方面,同学们在做题时只要稍加留意,找出错误的比率就会增大很多。做短文改错题时一般遵循以下几个步骤:1.先通读全文。认真阅读短文,在做题之前确保已经弄清原文大意。注意文章中上下文的逻辑关系是否正确,时态、人称、主谓、指代等是否一致。2.聚焦出题热点、综合运用所学语言知识,分句(注意以句子为单位而不是以行为单位)对不同的错误情况进行分析和回答(即改词、加词或减词)。3.再次通读全文,校对自己的改正是否正确。一般各种改错的方式都应该用到,如果出现了某一种改法(如加词、减词等)没有用到,要考虑自己的改错应该有问题,要对刚才不是很有把握的行进行推敲。在自己认为正确的行后划勾,并且校对其他行改正的符号是否准确,大小写是否拼写正确(这点同学们很容易忽视)。如果某一行有两种改错方式要推敲哪一种是最佳改法。
1.短文改错
??? 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文, 请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误, 每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
??? 增加: 在缺词处加一个漏字符号(∧), 并在其下面写出该加的词。
??? 删除: 把多余的词用斜线(\)划掉。
??? 修改: 在错的词下画一横线, 并在该词下面写出修改后的词。
??? 注意: 1. 每处错误及其修改均仅限一词;
?????????????? 2. 只允许修改10处, 多者(从第11处起)不计分。
??? Rowing boats are always a fun activity for me. Last summer I went to Hainan with my father and spent a week there. We stayed in a hotel which was short distance from the sea. On the five day, my father hired a boat. Look around, I found there were not many more boats on the sea. I wanted to row of my own, but my father was afraid to let us do that. He didnt agree unless later a boatman came and helpfully taught me how to row. I was very pride when I was finally able to row the boats and keep it on course.
2.短文改错
??? 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文, 请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误, 每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
??? 增加: 在缺词处加一个漏字符号(∧), 并在其下面写出该加的词。
??? 删除: 把多余的词用斜线(\)划掉。
??? 修改: 在错的词下画一横线
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