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- 2021-06-30 发布于北京
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第三章 分式
知识技能目标:1. .用分式表示生活中的一些量. 分式的基本性质及分式的有关运算法则. 分式方程的概念及其解法. 列分式方程,建立现实情境中的数学模型.
2. 使学生有目的的梳理知识,形成这一章完整的知识体系.
3. 进一步体验“类比”与“转化”在学习分式的基本性质、分式的运算法则及其分式方程解法过程中的重要作用. 提高学生的归纳和概括能力,形成反思自己学习过程的意识
思想感情目标:1. 使学生在总结学习经验和活动经验的过程中,体验因学习方法的大力改进而带来的快乐,成为一个乐于学习的人..
教学重点: 1. .分式的概念及其基本性质.
2. 分式的运算法则.
3. 分式方程的概念及其解法.
4.分式方程的应用.
教学难点: 1. 分式的运算及分式方程的解法.
2.. 分式方程的应用.
教学方法:讨论——交流法 讨论交流本章学习过程中的经验和收获,在反思过程中建立知识体系.
教具准备:
教学过程:
概念
分式
约分
最简分式
通分
分式方程
增根
知识和规律
用分式表示数量关系
分式的有无意义
分式的基本性质
分式的乘除法法则
同分母分式加减法法则
异分母分式加减法法则
分式方程的解法
应用
分式方程的应用题
具体内容:
概念
分式
1.下列各式中,是分式的是
A. B. x2 C. D.
约分
4、约分:(1)
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