八年级数学教案第五章 数据的收集与处理复习.docVIP

第五章 数据的收集与处理 知识技能目标：1. 回顾收集数据的方式. 回顾收集数据时，如何保证样本的代表性. 2. .回顾频率、频数的概念及计算方法. 回顾刻画数据波动的统计量：极差、方差、标准差的概念及计算公式. 3. .能利用计算器或计算机求一组数据的算术平均数. 思想感情目标：1. .通过对本章内容的回顾与思考，发展学生用数学的意识. 2. 经历调查、统计等活动，在活动中发展学生解决问题的能力. 培养学生团队精神 3. 经历数据的收集与处理的过程，发展初步的统计意识和数据处理能力. 教学重点： 1. 建立本章的知识框架图. 2. 体会收集数据的方式，保证样本的代表性，频率、频数及刻画数据离散程度的统计量在实际情境中的意义和应用. 教学难点： 1. 收集数据的方式、抽样时保证样本的代表性、频率、频数、刻画数据离散程度的统计量在不同情境中的应用. 教具准备： 讨论归纳法 教学过程： 概念 普查 2、抽样调查 3、总体 4、个体 5、样本 6、频数 7、 频率 8、极差 9、方差 10、标准差 知识和规律 收集数据的两种方式：普查、抽样调查 抽样时要注意样本的________和________ 数据的处理方法 4、数据的波动情况 具体内容： 概念 普查 2、抽样调查 3、总体 4、个体 5、样