XX幼儿园师德师风建设制度完美版.docx

XX市 XX幼儿园师德师风建设规章制度 为深入学习实践科学发展观， 进一步加强师德师风建设， 全面提高我园教职工职业道德水平，建设高素质的师资队 伍，根据《中小学教师师德规范》 、《幼儿园教师专业标准》 ， 结合我园实际情况，制定本规章制度。 一、指导思想 以科学发展、和谐发展、内涵发展为主导，紧密结合幼儿园教师岗位职责要求，以热爱教育事业、关爱幼儿、教书育人为核心，以提高教职工思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化师德评价、考核，不断提高师德水平，促进教职工队伍素质的整体提高和幼教事业健康快速发展。 二、基本原则 师德建设工作坚持以下基本原则： （一）坚持以人为本的原则。充分发挥广大教职工的积极性、主动性、创造性，把师德建设与教职工专业化发展结合起来，增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性，为教职工的全面发展创设良好外部环境。 （二）坚持实事求是的原则。把师德建设与学校各项工作紧密结合起来，标本兼治，突出重点，有针对性地开展工 律法规和学校的规章制度，不散布有违国家政策、法规或其 律法规和学校的规章制度，不散布有违国家政策、法规或其 作，通过各项活动让师德建设更加贴近实际，与日常工作要求挂钩，注重实效。 （三）坚持以德促能的原则。师德是教育之魂，师能是 发展之本。以师德建设为先导，采取多种措施，把师德建设与高教职工业务能