《声音的强弱》教案01.docx

声音的强弱 【教学内容】 音乐活动声音的强弱。 学唱歌曲《小动物唱歌》 ，并创编歌词进行歌表演。 【教学目标】 感受声音的强弱，并能够正确运用到歌曲演唱中。 通过创编歌词和歌表演活动，发展学生的创造能力和表现能力。 进一步培养学生对音乐的兴趣。 【教学重点】 感受声音的强弱，并能够正确运用到歌曲演唱中。 学唱歌曲《小动物唱歌》 ，并创编歌词进行歌表演。 【教学难点】 歌曲中的弱起小节。 【教学准备】 钢琴、多媒体投影仪、教学课件、大歌单等。 【教学过程】 一、音乐活动：声音的强弱 师生问好。 听辨声音的强弱。 师：“小朋友你们知道我们的耳朵有什么作用吗 ? ” “今天老师想看看哪个小朋友的耳朵最灵。请大家闭上眼睛 , 用你的耳朵仔细听一听这是什么声音 ?” ( 播放课件：出现消防车的声音。 ) 师：“你能模仿出消防车的声音吗？” 听辨声音的强弱，并用自己的声音和身体动作模仿出来。 师：“接下来 , 再请小朋友听一听这是什么声音 ?注意听声音有什么变化 ?” ( 播放课件：出现飞机的声音。 ) 师：“这是飞机发出的声音 , 声音从弱慢慢变强再慢慢变弱 , 你能学一学吗 ?” 1