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南京信息工程大学创新创业人才培养方案资料讲解 南京信息工程大学创新创业人才培养方案资料讲解 南京信息工程大学创新创业人才培养方案资料讲解 南京信息工程大学创新创业人才培养方案 为进一步深入人才培养体系改革，加大创新创业人才培养力度， 全面提升人才培养质量，根据教育部、江苏省教育厅有关文件规定， 并结合学校的学科特色、专业特色及人才培养工作实际，拟订本培养 方案。 一、培养目标 深入研究探索创业者胜任的素质模型，对有创业意向和兴趣的学 生进行针对性指导，着力培养学生创新精神和创新能力，全面提升学 生综合素质和职业发展能力。培养具备基本的经济学原理和管理学理 论以及有关工商管理科学的基本知识，熟悉中国工商公司的运行体制 和工商管理的政策法例，掌握创立及经营公司的基本方法和技巧，具 有公司家精神和实践能力，可以主动应付未来职业发展需要，结合自 己的专业技术和兴趣爱好，开拓新兴岗位、创造社会价值的复合型精 英人才。 二、培养要求 创新创业人才应具备如下知识、素质和能力等方面的要求： 知识方面： 1.认识基础的科学文化、市场经济、现代科学技术和法律等波及 创业的通识知识； 2.学习纵深的经济学、统计学、市场营销、管理学、金融学等与 公司运作有关的专业知识； 3.掌握实用的现代公司管理的基本理论和基本知识，熟悉我国企 业管理的有关目标、政策和法例以及国际公司管理的老例与规则。 素质方面： 1.具备南信大学生基本素质要求； 2.信念坚定、胸怀宽阔、毅力坚韧、乐于合作、斗志坚强、作风 谨慎、敢于冒险、充满好奇、性格爽朗、善于社交、情绪稳定； 3、具有较高的预示力、构思力、创造力、组织力、洞察力和表 达力； 4.认识必要的科学创新知识，掌握与创业有关的科学方法，崇尚 科学精神，具有一定的使用科学理论解决实际问题的素质； 5.具备将基础学科知识、专业理论知识、专业知识结合的综合运 用能力，具备有利于提升团队合作的技巧与创新素质。 能力方面： 1.认识科技创新的理论前沿及发展动向，适应社会不断发展的需 要，掌握文件检索、资料查问的基本方法； 2.掌握我国公司管理的有关目标、政策和法例以及公司管理的惯 例与规则，娴熟运用工商管理的定性和定量剖析方法，具有较强的语 言与文字表达、人际交流以及剖析和解决公司管理实际问题的基本能 力； 3.可以创造性地发现问题和解决问题的能力，主要包括创新实践、 案例编写、创业计划、模拟经营等方面。 三、主干学科 创业学、管理学、创业经理学 四、专业知识体系构架 创新创业人才的专业知识体系由各学科专业基础知识、有关学科 知识、实践训练等方面的知识组成。 知识 知识领域 主要知识单元 体系 战略与商业时机、公司经营模式、公司运转的法律法例、 创业学 资源需求与商业计划、创业公司融资、创业公司的评估、 新创公司的经营管理与迅速成长、公司文化 管理学基管理职能及管理要素；计划、组织、领导、控制、激励、 专业 础课程 创新与决议 基础 供给与需求、效用理论、成本剖析、竞争剖析、边际剖析、 知识 宏观经济运行的测度、产品市场、货币市场、产品市场和 经济学基 础课程 货币市场的一般平衡、总需求与总供给、通货膨胀与失业、 经济增长模型 科技创业 科技成果、创业基础 公司战略、人力资源、生产运作、财务管理、市场营销等； 工商管理 商务交流、公共关系、项目管理、公司咨询与策划、公司 基础课程 文化、领导艺术 创业财务 财务管理价值观点、投资、融资、资本构造、收益 管理 有关 创业风险创业风险的辨别、创业风险的评估、创业风险预警、创业 学科 管理 风险的防范与控制 知识 市场剖析、市场营销环境剖析、购置者行为剖析、目标市 市场营销 场与市场定位、产品策略、订价策略、分销渠道、促销策 略、市场营销组织、履行与控制 创业法学 创业主体法、创业运行法、创业规制法、创业救援法 电子商务 计算机与网络技术基础、电子商务概论、电子商务案例 认识中国公司现状及发展趋势等，认识市场现状、从成功 公司报告 人士的故事中体验创业，从楷模身上目染耳濡，深刻体会 创业 参加商务策划大赛、公司形象设计大赛、产品发布会大赛、 活动比赛 创业计划竞赛等校内外有关公司经营的活动和比赛 借助模拟沙盘等系统，开展模拟经营游戏活动，总体认识 实践 模拟经营 并接触公司的经营和运作 训练 拓展活动中培养学生的人际交流能力、组织协调能力、分 拓展训练 析和解决问题的能力、心理蒙受能力、见机而作能力等， 养成学生积极进步、责随意识等心理品质和素质 创业体验 开展小规模的经营活动，体验初创组织的过程 寻找项目、组成团队、拟订计划，向科技创业园区提出创 项目孵化 业基金与入园申请，开展初创公司孵化和创立实践 五、课程体系建立 创新创业人才培养课程体系由基础课程、学科课程、活动课程以 及实践